本文目录一览：
- 1、一年级期中语文家长试卷分析怎么写?
- 2、一年级小学生期末考试成绩语文97.5，数学95，做为妈妈觉得他考差了，你们觉得是我要求太高了吗?
- 3、一年级语文特别差每次考试四五十分，该怎么办?
- 4、一年级语文特别差每次考试四五十分，该怎么办?
一年级期中语文家长试卷分析怎么写?
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办？认真反思是首先的： 第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么； 第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。 失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
一年级小学生期末考试成绩语文97.5，数学95，做为妈妈觉得他考差了，你们觉得是我要求太高了吗?
父母对孩子的学习高标准、严要求，无疑是对的。 但这个“高标准”必须是孩子跳一下能够得着的“桃子“，而不是高不可及的天上月亮。你给孩子制定标准时要根据孩子的学习基础、能力、意志等因素来制定，让孩子通过努力就能达到，这样孩子才有勇气面对、去努力达成目标，也从中获得成功的喜悦，激发他继续努力。反之你的标准定得太高，孩子望而生畏，即使努力也达不到你的标准，孩子会丧失信心和求知欲、沮丧、厌学、甚至自暴自弃，那你的麻烦就大了。 这个”严要求“也必须是严中有情、严中有理。孩子考了90多分，你不满意，难道孩子就满意？他（她）也想考100分。作为家长，不能只盯着分数，还要看到孩子在学习中付出的努力。如果原来分数比这个分数低的，说明孩子一定程度上已经有进步，应给予鼓励；如果原来分数比这个分数高的，也不能说明孩子退步了，或者懒散了。因为知识不断地加深，可能孩子在某个环节理解不透，或者一些知识混淆了，又或者心急粗心大意，骄傲自满造成低分。所以家长要根据卷面，和孩子一起找丢分的原因，知识问题，要教给方法，并及时帮他拾遗补缺；粗心大意，骄傲自满，要及时指出并纠正，给孩子讲粗心大意的害处，谦受益满招损的道理。 有的家长看到孩子100分就高兴，给予各种各样的奖励，殊不知这样做会让孩子产生骄傲自满的情绪和为奖励而学习；看到孩子考差了，就责罚，甚至打骂。这更不可取。因为你这样做孩子自尊心受损，大大打击孩子信心，对如何提高成绩还是找不到北。试问问，你读书时也每次100分吗？ 总之，作为家长不能只盯着分数，分数只是对过去的学习做一个考察，并不代表一切。对孩子的学习要多关心、分析、理解、体谅、鼓励、说理，才是真心帮助孩子学习进步关键。 如有说错望指正。
一年级语文特别差每次考试四五十分，该怎么办?
1:巩固汉语拼音，一年级的小朋友的拼音老师普遍讲的比较快，如果之前没有提前学习的话，那么学起来可能会有点吃力，所以家长在家里要抓汉语拼音，多练习。 2:语文课本的识字表写字表，要会拼音要会写，家长可以每天晚上报听写。 3:语文书上的每一节课的内容都要熟读，会背，有的短的诗句还要会默写。 4:平时多阅读课外书买带有拼音的书，家长陪同孩子一起读，提高他的识字量，同时在读的时候可以提问，或者告诉他故事什么意思？提高她的理解能力。 以上各项要坚持
一年级语文特别差每次考试四五十分，该怎么办?
一年级语文考四五十分，是什么原因呢。家长没有说清楚是刚开学考四五十分还是一直都在四五十分徘徊。 如果是第一学期刚开学考试考四五十分，可能是孩子刚开学，还没有适应小学学习和考试方式。题目读不懂或者虽然有老师读题也不知怎么做，每年一年级新生都会遇到这种情况。这种现象可能要持续半学期，背后的根本原因是识字量少，识字量少却是由于平时阅读量少的原因造成的。 如果半学期过去了，孩子还是考了四五十分，那家长就要好好帮孩子分析试卷。把错的地方都整理出来，一个一个帮孩子讲解复习。其实一年级还是比较简单的，家长要多陪伴孩子，每天帮孩子及时复习，确保课文会背，词组会默写，每天都有计划做点测试卷。语文考个八九十分是很容易的。