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五年级上册第六单元作文怎么写?
按记叙的方式来写。在叙事的过程当中一定要按照顺序并围绕中心，抓住重点，写具体、写详细，给读者留下深刻的印象。 列提纲，巧构思。 ①以“感恩”为主题，选取典型事例来表达对父母的养育之恩。 ②以“沟通”为主题，从孝敬父母和为父母着想两方面出发，提出合理化的建议。 ③以“诉说烦恼”为主题，将成长中、学习中的困惑和烦恼告诉父母，寻找解决方式
六年级上册语文第一单元习作范文什么使我更美好?
宽容让生活更美好 白云因纯洁而美丽，家因爱而温馨，人因宽容而高尚。 仰望天空，感受着微风的吹拂，天空啊，你为什么如此广阔而无边无际，为什么你能容纳世间万物，海枯石烂、 日转星移你也毫不在乎。为什么你总是高高在上让我们昂着头看你，为什么你是如此的纯净而美丽？ 一个人走在大街上，看似喧嚣嘈杂却是如此寂静，夕阳的余光疏疏零零地洒在我的肩上，仿佛挑上了沉重的担子一般。心沉重地堕着，有点迷惘又有点伤心。不觉，脚步停了下来，似乎被什么东西吸引。我坐下来，原来是在河边，心里还是如此空虚。静静地听着河水拍打岩石的声音，使我感到这么的烦躁不安，又想起了那张考差的卷子，就像是被绳子紧紧捆住了一样，有一点象要窒息。我隐隐约约看到在河的那边有一个渔夫在捕鱼，没过多久，一条大鱼不幸遇难，它极力的挣扎着，慢慢的，它宽恕了，它没再动弹…… 顿时间，我豁然开朗，心中的石头放下了，是如此的轻松与开心！是啊，这一次的失败让我明白很多，我何必这样压抑自己，宽恕吧，宽容自己，宽容别人，生活才会变得更美好。 天空啊，我明白了，你广阔、纯洁、美丽，都源于你有一颗宽容的心。谢谢你，天空，谢谢你宽容…… 宽容，让生活变得更美好！
六年级第五单元作文描写乐的开头跟结尾?
开头：金秋十月，秋高气爽，风和日丽，阵阵秋风吹过，凉爽却不刺骨。树叶变黄，随风而落，落地成堆。乐，也正是如此，它往往出没在平常的小事之中。 结尾：结果出来了，我竞选成功，。正如梁启超所说：“责任完了算是人生第一件乐事。”我也是这么认为的，因为我深切的体会过这种乐，它不是一般的乐。
六年级第一单元想象作文评语?
1、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。 2、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。 3、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。 4、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。 5、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。 6、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。 7、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。 8、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。 9、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。 10、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。 11、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。 12、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。 13、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。 14、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。 15、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。 16、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。 17、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。 18、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。 19、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。 20、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。