本文目录一览：
- 1、古诗默写错了怎么跟老师认错?
- 2、默写一首你熟悉的古诗并简要说明诗意?
- 3、绝句古诗默写?
- 4、默写你积累的课内或课外的一首古诗?
- 5、默写一首熟悉的古诗?
- 6、默写一首你熟悉的古诗，并简单要说明诗意?
- 7、古诗十九首名句默写?
古诗默写错了怎么跟老师认错?
如果自己的古诗默写错了，那么可以这样和老师说 ，老师，对不起，是我自己粗心大意了，所以这次的古诗默写，我写错了不少 ，但是请您放心，等到下次的古诗默写，我一定做到全对 。 你要自己对老师进行一定的认错 ，老师一般情况下是不会对学生进行额外的惩罚
默写一首你熟悉的古诗并简要说明诗意?
《秋凉晚步》 [宋] 杨万里 秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。 绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。 诗意:秋天到了，人们以为秋气使人悲哀，其实未必是这样，轻微地有一点儿寒意不正是凉风习习、气候宜人的季节吗？绿色池塘里的红色荷花虽然都落尽了，但还有新的荷叶长出来，犹如铜钱那么小的圆叶片。
绝句古诗默写?
绝句 朝代：唐代 作者：杜甫 原文： 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
默写你积累的课内或课外的一首古诗?
观沧海 [ 东汉末年/三国 ] 曹操 dōnglínjiéshí 东临碣石， yǐguāncānghǎi 以观沧海。 shuǐhédàndàn 水何澹澹， shāndǎosǒngzhì 山岛竦峙。 shùmùcóngshēng 树木丛生， bǎicǎofēngmào 百草丰茂。 qiūfēngxiāosè 秋风萧瑟， hóngbōyǒngqǐ 洪波涌起。 rìyuèzhīxíng 日月之行， ruòchūqízhōng 若出其中； xīnghàncànlàn 星汉灿烂， ruòchūqílǐ 若出其里。 xìngshènzhìzāi 幸甚至哉， gēyǐyǒngzhì 歌以咏志
默写一首熟悉的古诗?
比较熟悉的就是李白的《静夜思》了。 静夜思 李白〔唐〕 床上明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 【赏析】 赏析 这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。 诗的前两句，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。一个独处他乡的人，白天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，然而一到夜深人静的时候，心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是在月明之夜，更何况是月色如霜的秋夜。“疑是地上霜”中的“疑”字，生动地表达了诗人睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。 诗的后两句，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。“望”字照应了前句的“疑”字，表明诗人已从迷朦转为清醒，他翘首凝望着月亮，不禁想起，此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。于是自然引出了“低头思故乡”的结句。“低头”这一动作描画出诗人完全处于沉思之中。而“思”字又给读者留下丰富的想象：那家乡的父老兄弟、亲朋好友，那家乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事……无不在思念之中。一个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。
默写一首你熟悉的古诗，并简单要说明诗意?
1、《登鹳雀楼》唐代：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 2、译文：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。 3、注释：1、鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。2、白日：太阳。3、依：依傍。 4、尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。 5、欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。 6、穷：尽，使达到极点。 7、千里目：眼界宽阔。 8、更：替、换。
古诗十九首名句默写?
今天讲的是《古诗十九首》之《涉江采芙蓉》，因为自己非常的喜欢，所以决定明日再补充一首《迢迢牵牛星》，借机也整理了十九首诗中的名句。权当一束芳草，献给心爱的诗歌。 思君令人老，岁月忽已晚。（其一） 昔为倡家女 ，今为荡子夫 。（其二） 人生天地间，忽如远行客 。（其三） 人生寄一世，奄忽若飙尘。（其四） 愿为双鸿鹄，奋翅起高飞 。（其五） 同心而离居，忧伤以终老 。（其六） 良无盘石固，虚名复何益 。（其七） 思君令人老，轩车来何迟。（其八） 此物何足贵，但感别经时。（其九） 盈盈一水间，脉脉不得语。（其十） 人生非金石，岂能长寿考。（其十一） 思为双飞燕，衔泥巢君屋。（其十二） 人生忽如寄，寿无金石固 。（其十三） 白杨多悲风，萧萧愁杀人。（其十四） 生年不满百，常怀千岁忧。（其十五） 愿得常巧笑，携手同车归 。（其十六） 上言长相思，下言久离别。（其十七） 以胶投漆中，谁能别离此 。（其十八） 客行虽云乐 ，不如早旋归。（其十九）