一只会飞的猫内容介绍50字
1、他盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻想能够飞上天去，可他却不愿学习，认为“我要飞，就能飞！只有那条笨驴子，不论做什么事，总得先刻苦学习一番，我可用不到！”作者将幻想和现实和谐地结合起来，在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表现了淘气儿童的性格。由于作者熟悉儿童，作品中的许多细节，准确细致地表现了儿童在特定状态下的微妙心理。通过一系列生动有趣的细节，这只“想飞的猫”骄傲虚荣、好逸恶劳的心理被表现得淋漓尽致。
2、他盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻想能够飞上天去，可他却不愿学习，认为“我要飞，就能飞！只有那条笨驴子，不论做什么事，总得先刻苦学习一番，我可用不到！”
3、《一只想飞的猫》讲了一只骄傲自大、目空一切的猫，只因抓住了几只老鼠就到处自吹自擂，说什么“我一伸爪子就逮住了十三个耗子”。他盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻想能够飞上天去。作品通过一系列生动有趣的细节，这只“想飞的猫”骄傲虚荣、好逸恶劳的心理被表现得淋漓尽致。
4、学而思教研中心研发的“学而思大语文分级阅读”，是适合6-12岁孩子成长的中文分级阅读书籍，依照教育部义务教育语文课程标准，分龄适读，科学、文学、文化素养全提升。提倡阅读力就是成长力，让孩子“在合适的年龄，用合适的方法，读合适的书”，真正爱上阅读。
5、《一只会飞的猫》讲述了圣诞节前夜，很多孩子都会将袜子放在床头，以便圣诞老人能给自己送礼物。但是这些袜子里的礼物都是爸爸妈妈放进去的。爸爸妈妈对孩子的爱是无私的。奇奇的爸爸在圣诞节前夜装成一个猫老人把奇奇喜欢的礼物放进床前的袜子里，后来被奇奇发现了，跑的时候还从屋檐上摔到地上了。为了维护圣诞老人在奇奇心中的地位这些他都不敢和奇奇说。
6、内容简介
7、作者将幻想和现实和谐地结合起来，在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表现了淘气儿童的性格。由于作者熟悉儿童，作品中的许多细节，准确细致地表现了儿童在特定状态下的微妙心理。通过一系列生动有趣的细节，这只“想飞的猫”骄傲虚荣、好逸恶劳的心理被表现得淋漓尽致。
8、通过一系列生动有趣的细节，这只“想飞的猫”骄傲虚荣、好逸恶劳的心理被表现得淋漓尽致。
9、道理是：告诉了我们每种动物都有不同的本领，人也一样都有不同的优缺点。所以做人要学得谦虚点，不能因为自己的优点而骄傲自大，这样终究会吃亏的。
10、他盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻想能够飞上天去，可他却不愿学习，认为“我要飞，就能飞!只有那条笨驴子，不论做什么事，总得先刻苦学习一番，我可用不到!”作者将幻想和现实和谐地结合起来，在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表现了淘气儿童的性格。由于作者熟悉儿童，作品中的许多细节，准确细致地表现了儿童在特定状态下的微妙心理。通过一系列生动有趣的细节，这只“想飞的猫”骄傲虚荣、好逸恶劳的心理被表现得淋漓尽致。
11、第二个故事是“阿丽思小姐”，阿丽思小姐在山上听到了一种动物的细小的声音，可是因为她在课上不听讲，竟然都不知道这种动物叫袋鼠。后来，她去参加昆虫音乐会，没有请帖进不去，最后还冲撞了萤博士。
12、虚心使人进步，骄傲使人落后。每个动物都有自己的长处和短处，人也不过如此。这是一只骄傲自大的猫，它凭借着自己一个晚上就能抓十三只老鼠的本领就认为自己很了不起。
13、这本书的主要内容是有一只猫它非常想飞，它试过无数次都还不会飞它一下子就把一个花盆或什么东西给弄坏，有一次它看到两只蝴蝶在凤仙花上跳舞，于是猫一把扑过去结果蝴蝶一飞起来猫又把花压了，于是猫一直扑扑也没有扑到蝴蝶都一起飞走了，猫非常的气愤，于是它要像别人去学飞首先它找到了鸭子，可鸭子不会飞它又找了鹅，可鹅也不会飞，于是猫又找到了鸡，鸡也不会飞。最后它又找到了乌鸦它想乌鸦教它怎样才能飞于是它试了一下乌鸦教它怎样飞的方法，结果还是失败了，最后它垂头丧气的回去了。
14、主要内容如下
15、作者将小孩子比喻成了文中的猫。它骄傲自大顽皮无理，懒惰不爱劳动，骄傲还爱慕虚荣。不切实际地像一心想飞最后却摔了跟头以失败告终。
16、天天好吃懒做，到处逞能，还欺负比自己弱小的动物。如果因为自己拥有某个突出的本领就认为自己了不起的话，迟早要付出代价的
17、作品特点
18、《一只想飞的猫》一共有两个故事。第一个故事是“一只想飞的猫”，故事中的这只猫盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家、渔业家等等，甚至幻想自己能够飞上天!可他却，不愿学习，他认为“我要飞，就能飞!整个故事表现出猫骄傲自大、不爱劳动的形象。
19、由于作者熟悉儿童，作品中的许多细节，准确细致地表现了儿童在特定状态下的微妙心理。
20、陈伯吹通过这个生活地童话故事给家长和孩子们一个警示。它建议家长在爱护保护孩子地时候，同时注意不要溺爱他们，要矫正他们不正确的行为和品性。
21、这是一个很有趣的故事。故事里主要写了一只骄傲自大、懒惰、没有礼貌的猫，他想飞，但是他不仅好吃懒做，贪图享乐，还不切实际，胡思乱想，他常常取笑别人，他好高骛远，整天想入非非。最终，他一事无成，还害了自己，最终摔得粉身碎骨。
22、扩展资料：
23、《一只想飞的猫》的主要人物是一只骄傲自大、目空一切的猫，实际上借指一些娇生惯养的儿童。
24、告诉我们的道理是：人不能自大。每个人都有自己的优点和缺点，都需要不断学习，其实，在学习的道路上要扬长避短，找准学习方法，方法错了，付出再多的努力也是白费功夫。
25、孩子在不同的成长阶段，其心理特点、认知水平和阅读能力不同。研究分级阅读，就是根据儿童各个阶段的理解能力、身心发展、阅读趣味及审美需求，建立符合其特点的分级阅读体系，为其提供优质的读物。
26、作品通过一系列生动有趣的情节，成功地塑造了一只“想飞的猫”的形象。这只猫骄傲自大、目空一切，只因抓住了几只老鼠就到处自吹自擂，说什么“我一伸爪子就逮住了十三个耗子”。
27、一只会飞的猫这是一篇童话故事，首先先介绍这是一支怎样的猫，他长得怎么样？他有怎样的本领，在写这只猫是怎么飞的最后写，我爱这只猫。
28、作者将幻想和现实和谐地结合起来，在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表现了淘气儿童的性格。
29、这只猫盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻想能够飞上天去，可他却不愿学习，认为“我要飞，就能飞!只有那条笨驴子，不论做什么事，总得先刻苦学习一番，我可用不到!”