五年级上册语文25课古人谈读书的意思
1、金碧辉煌一黯然无光
2、隆重一庄重胆怯一胆小抵御一抵抗
3、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
4、成群结队一三五成群心旷神怡一神清气爽
5、特点一特色凉快一凉爽怀疑一猜疑
6、《圆明园的毁灭》
7、谨慎一小心迫不及待一急不可待
8、课文配有古人席地而坐，手执竹简展卷苦读的插图，和文章主题相互呼应。
9、默而识之、学而不厌、诲人不倦。
10、便宜一昂贵喜欢一讨厌爱慕一嫌弃
11、静止一运动难以置信一确信无疑
12、应接不暇一目不暇接
13、浩瀚一广阔呼啸而过一-风驰电型
14、古人谈读书告诉我们一些学习的态度和方法，比如要学思结合，要不耻下问，要活到老，学到老等。读书时要三到，即心到眼到口到，其中心到最重要。
15、无拘无束一束手束脚
16、亲密一亲近索性一干脆信赖一信任
17、知之为知之。不知为不知。是知也。
18、把学过的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠。
19、古人谈读书
20、疲惫一疲劳吃惊一惊讶耽误一耽搁
21、扫兴一尽兴急急匆匆一不慌不忙
22、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
23、朦胧一清晰节省一浪费便宜一昂贵
24、尊敬一尊重酬谢一感谢再三一反复
25、《“精彩极了”和“糟糕透了”》
26、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
27、起初一起先厌倦一厌烦快乐一开心
28、新一旧晚一早落一升外一内深一浅
29、妨碍一阻碍坚固一牢固防备一防御
30、天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。
五年级上册语文25课古人谈读书的意思
31、陆续一连续茂盛一茂密兴奋一振奋:
32、干净一肮脏暖和一寒冷宽敞一狭窄
33、牺牲一殉难镇定一冷静悲痛一悲伤
34、《月迹》
35、反义词：
36、《鸟的天堂》
37、瑰宝一珍宝玲珑剔透一小巧玲珑
38、能耐一本领削弱一减弱
39、亲密一疏远微弱一强烈眉开眼笑一愁眉苦脸
40、漂亮一美丽羡慕一艳羡嫉妒一妒忌
41、防备一进攻不计其数一寥寥无儿
42、故乡一家乡盛开一开放欣赏一观赏
43、奋力一努力移动一挪动挣脱一摆脱
44、美满一幸福败坏一破坏尊严一威严
45、《珍珠鸟》
46、吩咐一嘱咐便宜一低廉可贵一宝贵
47、实际一事实密切一紧密繁衍一繁殖
48、盛开一调谢仔细一马虎担心一放心
49、《将相和》
50、拘束一拘谨凝视一注视
51、可惜一惋惜开辟一开拓居然一竟然
52、赞扬一赞叹腼腆一害羞自豪一骄傲
53、拘束一洒脱
54、嘲笑一讥笑明显一清楚
55、灿烂一黯淡茂盛一枯萎静寂一喧闹
56、士人读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。有志气则绝对不会甘心居于下等；有见识则知道学无止境，不敢稍有心得就自我满足，像河伯观海，井底之蛙观天，这都是没有见识的；有恒心则必然没有干不成的事情。有志、有识、有恒，三者缺一不可。
57、知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这才是真正的智慧。
58、寸草不生一生机勃勃
59、立刻一立即数落一责备
60、第三则选自《曾国藩家书致诸弟》，告诉我们：读书首先要立下志向，这样才能不甘落后；其次要有见识、有见地，知道学海无涯，才不会容易满足；最后还要有恒心，只要持之以恒，就没有完不成的事。这三方面缺一不可，都做到了，才能学有所成。“盖”是用在句首的语气词，“断”在这里是“一定、绝对”的意思。“河伯观海”的典故出自《庄子秋水》，说的是河神河伯从自以为了不得，到认识到自己目光短浅、缺乏见识的故事。这里用河伯观海和井蛙窥天比喻见识短浅的人。
五年级上册语文25课古人谈读书的意思
61、轻快一笨重光滑一粗糙锐利一滞钝
62、《古人谈读书》由三则文言文组成，记录了古人有关读书、学习的言论。
63、第一则选自《论语》，是孔子关于学习态度和学习方法的三句话。第一句写要聪敏勤学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。第二句写要以诚实的态度对待学习，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。第三句是说孔子自己读书的时候多记多背，学习不知满足，教诲他人不知疲倦。
64、理直气壮一理屈词穷同心协力一离心离德
65、仿佛一好像亲密一亲近周到一周祥
66、学如不及犹恐失之。
67、协调一和谐
68、推辞一接受削弱一增强
69、朦胧一模糊节省一节约艰难一困难
70、争执一和谐粗糙一光滑一清二楚一模模糊糊
71、寸草不生一荒无人烟
72、新鲜一新奇常常一经常满足一知足
73、寂寞一热闹
74、坚持一维持想方设法一千方百计
75、不可计数一屈指可数
76、乖巧一灵巧驯良一温顺矫健一矫捷
77、《父爱之舟》
78、孔子：知之为知之不知为不知是智也。
79、清楚一模糊镇定一慌张
80、千真万确一模棱两可
81、默而知之学而不厌诲人不倦。
82、修筑一修建简直一实在广阔一辽阔
83、湿润一干燥慈祥一严厉谨慎一马虎
84、争执一争吵面面相觑一堂日结舌
85、《桂花雨》
86、推辞一推卸侮辱一污辱拒绝一谢绝
87、亲亲密密一一亲亲热热
88、无边无际一一望无际
89、我曾经说：读书讲究“三到”，即读书时要专心，要认真看，要诵读。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看；心和眼既然没有专注统一，却只是随随便便地读，那么一定不会记住，就算记住了，也记不长久。这三到中,心到最重要。若心神集中了，眼和口还会不集中吗？
90、《牛郎织女(一)》
五年级上册语文25课古人谈读书的意思
91、繁琐一简单津津有味一索然无味
92、第八单元
93、立刻一迟疑
94、思考一思索消遣一解闷琐碎一烦琐
95、默而识之，学而不厌，诲人不倦。
96、《无名岛》
97、广阔一狭窄坚强一软弱隐蔽一显眼
98、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
99、近义词：
100、姿态一姿势担心一担忧
101、五年级上册《古人谈读书》原文及翻译
102、津津有味一饶有兴趣朦朦胧胧一模模糊糊
103、连续一间断忙碌一清闲瘦弱一强壮
104、愁一忧行一走
105、恋恋不舍一依依不舍无拘无束一自由自在
106、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
107、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
108、暴发一爆发谴责一指责平衡一平稳
109、炎热一寒冷嘲笑一鼓励精致一粗糙
110、成群结队一形单影只
111、第二单元
112、怀疑一相信自豪一羞愧稀奇一普通
113、孤独一孤单恩恶一恩典铿锵一高亢
114、亲切一冷漠愉悦一难过明亮一黑暗
115、我曾经说过。读书有三到、就是心到、眼到、口到。心思不在读书上。那么眼睛就不会看仔细，既然思想不集中，就只能随意地诵读。绝对不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中。心到最重要。思想既然已经集中了。眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢。
116、敏而好学，不耻下问。
117、理直气壮一义正言辞同心协力一齐心协力
118、黎明一黄昏明亮一黑喑朦胧一清晰
119、热闹一冷清销毁一保存精华一糟粕
120、知之为知之，不知为不知，是知也。（告诉我们学习态度要端正，做人也要实事求是。）
五年级上册语文25课古人谈读书的意思
121、《忆读书》
122、快乐一愉快委屈一冤屈启迪一启发
123、第一单元
124、《四季之美》
125、留恋一眷恋不可计数一数不胜数
126、余尝谓，读书有三到、谓心到，眼到，口到。心不在此。则眼不看仔细。心眼既不专一、却只漫浪诵读，决不能记、记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣、眼口岂不到乎。
127、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也
128、微弱一轻微爱惜一珍惜情形一情况
129、《什么比猎豹的速度更快》
130、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
131、读书人读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。有了志向就一定不会甘心做一个地位卑微的人；有了见识就能明白学无止境,不敢稍有成就就自满自足,像观海的河伯,像观天的井底之蛙,这都是没有见识的人；有恒心的人就一定没有做不成的事情。这三个条件缺一不可。
132、俯冲一直升摆脱一依附浩瀚一渺小
133、勤勉而喜好学习、不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。知道就是知道、不知道就是不知道。这才是真智慧啊。将知识默记在心。学习时不感到满足。教诲人不感到疲倦。
134、第二则选自朱熹《童蒙须知》（一作《训学斋规》），告诉我们读书要心想、眼看、口诵。“心到”，是“三到”中最重要的，用心思考了，自然就会看得仔细，也会读得正确并记忆犹新。文中“常”和“急”的意思和现代汉语的常用义不太一样，“常”是曾经的意思，“急”是重要、要紧的意思。
135、叮嘱一叮咛崩塌一倒塌催促一敦促
136、第六单元
137、新鲜一陈旧疑心一信任漂亮一丑陋
138、敏而好学不耻下问。
139、闲逸一安逸寒冷一严寒急急匆匆一匆匆忙忙
140、凛冽一炎热闲逸一忙碌寒冷一温暖
141、第四单元
142、聪明而又爱好学习的人,不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。
143、谴责一表扬懒惰一勤劳轻快一笨重
144、《冀中的地道战》
145、明白一纳闷厌烦一喜欢快乐一难过
146、舒适一难受自在一拘束伤害一爱护
147、《古诗词三首》
148、款款一慢慢满盈一充满疑心一怀疑
149、《我的“长生果”》
150、《古人谈读书》的中心思想是:“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。” 在书中孔子认为不懂的要虚心向别人请教，学习要永不满足，所学知识要默默记住;朱熹说读书有三到，谓心到，眼到，口到;曾国藩认为：读书第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
五年级上册语文25课古人谈读书的意思
151、恩惠一怨恨澄清一浑浊优美一丑恶
152、衰老一年轻勤劳节俭一好吃懒做
153、誊写一抄写敬仰一敬重奇妙一奇特
154、精巧一精美配合一协作适宜一适合
155、完整一残缺新鲜一-陈旧
156、——《论语》
157、《猎人海力布》
158、《牛郎织女(二)》
159、乖巧一项劣清秀一粗犷强烈一微弱
160、清爽一污浊灿烂一暗淡增强一减弱
161、宏伟一雄伟任意一随意销毁一毁灭
162、我非生而知之者好古敏以求之者也。
163、《落花生》
164、亲切一热心愉悦一愉快遭受一遭遇
165、允诺一拒绝胆怯一勇敢抵御一-进攻
166、第七单元
167、千真万确一毋庸置疑
168、连续一持续忙碌一繁忙扫视一环视
169、《慈母情深》
170、利用一运用防备一预防温暖一-暖和
171、光滑一平滑坚实一结实
172、敏而好学、不耻下问。
173、第三单元
174、体面一寒酸希望一失望
175、上升一下降光明一黑喑温暖一寒冷
176、《古人谈读书》不是古诗。《古人谈读书》是三则关于古人读书的言论总编，从《论语》、《训学斋规》、《曾文正公全集》中提取出古人读书的方法。
177、淘气一乖巧信赖一怀疑美好一丑陋
178、吸收一吸取漂浮一飘浮能力一本领
179、第五单元
180、精彩一糟糕赞扬一批评自豪一自卑
五年级上册语文25课古人谈读书的意思
181、精巧一粗劣配合一干扰生硬一自然
182、读万卷书，行万里路——刘彝
183、《白鹭》
184、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
185、大概一确切美好一丑陋
186、报偿一报答悲惨一凄惨明亮一敞亮
187、《搭石》
188、舒适一舒服温暖一温和繁茂一茂盛
189、厉害一严厉富丽堂皇一金碧辉煌
190、清爽一清新
191、密切一疏远生存一消亡吸收一-释放
192、我曾经说，读书有三到,分别是心到、眼到、口到。心思不在书本上,那么眼睛就不会认真看,心和眼既然不专一,却只是随意地诵读,那一定不能记住,即使记住了也不能记长久。三到之中,心到是最重要的。既然心已经到了,难道眼和口会不到吗?
193、爱慕一倾慕分辨一辨别体面一好看
194、追逐一追赶轻巧一轻快锐利一锋利
195、《太阳》
196、估量一估计仿照一依照景观一景色
197、《松鼠》
198、明亮一光亮漆黑一黑暗朦胧一模糊
199、期待一期盼明白一了解兴趣一乐趣
200、端端正正一歪歪斜斜
201、选自论语。