《雨后》是冰心的一首描写什么的诗
1、小妹妹撅着两条短粗的小辫,
2、希望对你有帮助哦
3、在这首诗中，描述了一对小兄妹在雨后玩耍，哥哥不幸跌倒后，妹妹勇敢地爬起来，继续游戏，并且在最后得到了哥哥的赞美。通过这个情节，诗人表达了孩子们的天真、活泼和充满童趣的一面。同时，诗中也传递出一种对生命力和生命激情的赞美，以及对童年生活的留恋和怀念之情。
4、他喊：“妹，小心，滑！”
5、快乐得好像神仙一样.
6、广场上成了一片海洋！
7、画线部分的两个“泥裤子”分别指的是什么？
8、(一)展现玩水场面,渲染群体之乐
9、冰心写的《雨后》是一首描写孩子们雨后水中嬉戏情景的优美诗歌，读来顿觉童趣满纸，“乐”在其中，对孩子们的玩水取乐禁不住心神向往，羡赏之情油然而生了。
10、__________________________________________________________
11、轻轻地小心地跑,
12、小哥哥滑了一跤,裤子湿了,沾上泥巴,水淋淋、粘乎乎,他在连连拍打的同时,又连连喊着“糟糕”,是担心妈妈责怪,还是顾忌小伙伴们的笑话?尽管如此,但他的脸上“欢喜”之态不仅没有丝毫减退,反而放射出“兴奋和骄傲”的光彩：他为踩水尽情而兴奋,他为溅起的水花高过游伴而骄傲吧?摔上一跤有什么要紧,何况摔出了开心,摔出了骄傲呢!这真是懊恼有乐,童心闪亮……
13、水里一群赤脚的孩子，
14、广场上成了一片海洋!
15、也摔这么痛快的一跤!就是表现了一对小兄妹的下雨天欢快细雨的场景他们互相嬉戏尽情享受着大自然赐予的欢乐同时也可表现兄妹俩互相依赖十分可爱很有画面感啊~文中有很多细微的词语用得生动形象让人不得不佩服冰心阿姨观察的仔细也可以侧面反映冰心阿姨对孩子的喜爱也许这个场景是她自己想象的也不一定啊~
16、水里一群赤脚的孩子,
17、嘴里说：“糟糕——糟糕!”
18、嘴里说：“糟糕——糟糕！”
19、而他通红欢喜的脸上,
20、表现了少年儿童无忧无虑的快乐生活,极易引起学生的情感共鸣和美好回忆,表达了冰心对童年的向往和回忆
21、表现了一对小兄妹的下雨天欢快细雨的场景，他们互相嬉戏，尽情享受着大自然赐予的欢乐，同时也可表现兄妹俩互相依赖、十分可爱
22、《雨后》冰心
23、提着裙儿,
24、轻轻地小心地跑，
25、小妹妹紧紧地跟着哥哥，她也想像哥哥那样快乐地摔一跤。
26、小妹妹撅着两条短粗的小辫，
27、心里却希望自己
28、诗歌怎样表现孩子们雨后玩水、乐在其中的呢?
29、诗人紧扣题意,先写雨后广场的情景：大雨过后,云开日出,广场上经过雨水冲洗的绿树更加青翠欲滴,一抹树梢沐浴在阳光里闪射着灿灿金光,而场上积水未收,形成了一片“海洋”,这正是孩子玩乐的好所在啊!
30、小妹妹是怎样走的？心里又是怎样想的？
《雨后》是冰心的一首描写什么的诗
31、冰心热爱小朋友,了解小朋友,对小朋友的生活、爱好、情趣,体察入微,所以写得情意交融,逼真如画.让我们诵读《雨后》,再一次体验儿童的玩水乐趣吧!
32、小哥哥使劲地踩着水,
33、他喊：“妹,小心,滑!”
34、把水花儿溅起多高。
35、表现了一对小兄妹的下雨天欢快细雨的场景，他们互相嬉戏，尽情享受着大自然赐予的欢乐，同时也可表现兄妹俩互相依赖、十分可爱。全诗共有4节。第1节概括地描述了雨后广场的美丽景色和儿童嬉闹的换了场面。
36、答案来源于网络
37、雨后玩水,这是孩子们的天性喜好.你看,一群孩子来了,他们赤着双脚,高挽裤管,争先恐后地在广场上水的“海洋”里,踩水啊,呼唤啊,欢笑啊,“快乐得好像神仙一样”——这是一个形象生动的比喻,渲染了孩子们无忧无虑、不受拘束、尽情玩水的热闹场景,造成了无比欢乐的氛围,群体之乐流溢纸端了.
38、她咬着唇儿,
39、紧紧地跟在这泥裤子后面,
40、如果说,诗人开篇以精练的笔墨渲染了孩子们尽情玩水的群体之乐,那么,接下来就突出了小哥哥踩水摔跤的典型描写——你看,他使劲地踩着水,溅起了好高好高的水花儿!“使劲”二字暗传了小哥哥踩水时不甘人后,竭尽全力,所以水花儿溅得很高,也许力气用得太大,身体不稳,在招呼妹妹“小心”的同时,自己就滑了一跤,多么幽默,多么有趣啊!
41、小哥哥使劲地踩着水，
42、(二)突出踩水摔跤,传达懊恼有乐
43、第4小节写了小妹妹小心翼翼地踩水的动作和神态，以及渴望也痛快地摔一跤的心理，孩子的天性尽显。这个雨后孩子们踩水的经历人人都有，人人都见过，但是，这个感悟、这个赞叹，仅仅是冰心老师让它定格。《雨后》带给人们开心、快乐、喜悦！禁不住读了又读，沉浸其中。冰心热爱小朋友,了解小朋友，对小朋友的生活、爱好、情趣，体察入微，所以写得情意交融，逼真如画。
44、嫩绿的树梢闪着金光,
45、却发射出兴奋和骄傲.
46、然而,这样一来,哪能体现孩子们的玩水之乐呢?妙就妙在诗人在收篇时紧承小妹妹的情态描写,补上了小妹妹心理活动的一笔：“心里却希望自己／也摔这么痛快的一跤!”小哥哥使劲踩水,水花飞溅,尽管摔了一跤,但摔出了“兴奋”,摔出了“骄傲”,摔得多么“痛快”!相比较而言,小妹妹雨后玩水,无声无息,异常小心,该是何等别扭!干脆摔上一跤,像小哥哥那样,又是何等痛快!这“痛快”二字,不仅再现了小哥哥的水中摔跤的感受,而且暗示了小妹妹希望摆脱玩水中的拘束,直步小哥哥的后尘,摔上一跤,玩得尽兴,渴求一乐啊!
47、嫩绿的树梢闪着金光，
48、小哥哥在什么情况下摔了一跤？为什么还觉得兴奋？
49、第一个“泥裤子”指的是小哥哥滑了一跤弄脏的裤子，第二个“泥裤子”代指小哥哥。
50、在玩水的时候，他提醒妹妹小心，自己却滑倒了。这样滑倒具有喜剧色彩，增加了他的快乐。
51、却发射出兴奋和骄傲。
52、《雨后》是冰心的诗，诗中“骄傲”一词表达了孩子们对兄妹俩行为的赞赏和满足。
53、把水花儿溅起多高.
54、他拍拍水淋淋的泥裤子,
55、_________________________________________________________
56、(三)描写小妹情态,暗示渴求一乐
57、第2、3两节着重描写了小哥哥的一副憨态可掬而又天真可爱的样子：他自己尽情玩耍，又不忘提醒妹妹地上滑，小心滑倒；滑倒后，嘴里说着“糟糕”，却显得格外兴奋和骄傲。
58、雨后玩水只是男孩子们的事吗?不是.女孩子同样有着喜爱玩水的天性.你瞧,踩水玩乐的小哥哥后面,紧紧跟着的就是撅有两条短粗小辫儿的小妹妹.大概是小哥哥踩水摔跤的前车之鉴吧,小妹妹可就小心翼翼了——她“咬着唇儿”,不像男孩子们那样大呼小叫；她“提着裙儿”,不让雨水沾湿衣裳；她“轻轻地小心地跑”,防止水中地滑,再像小哥哥那样摔上一跤.这样的描写,把小妹妹雨后玩水的情态表现得细致入微,惟妙惟肖,较之小哥哥的使劲踩水,溅起老高的水花,显示了另一特色,给人一种摇曳多姿、富于变化的感受.
59、而他通红欢喜的脸上，
60、快乐得好像神仙一样。
《雨后》是冰心的一首描写什么的诗
61、说着自己就滑了一交！
62、说着自己就滑了一交!
63、紧紧地跟在这泥裤子后面，
64、她咬着唇儿，提着裙儿，
65、全诗以浅近生动的语言描绘了一幅孩童戏水的情景，勾画出孩子们活泼、俏皮的形象，极富童趣。在教学中我注重联系生活，唤起生活体验。希望我的回答能够帮助到你
66、在诗中，“骄傲”一词用来形容妹妹在哥哥跌倒后，仍然坚持游戏的勇气和决心。这个词语可以理解为妹妹因为自己的坚强和勇气而感到自豪和满足，同时也表达了哥哥对妹妹这种行为的赞赏和钦佩。
67、他拍拍水淋淋的泥裤子，
68、也摔这么痛快的一跤！