高中背过的长篇文言文
1、众皆竞进以贪婪兮,凭不厌乎求索。
2、饮余马于咸池兮,总余辔乎扶桑。
3、欲从灵氛之吉占兮,心犹豫而狐疑。
4、启《九辩》与《九歌》兮,夏康娱以自纵。
5、名余曰正则兮,字余曰灵均。
6、和调度以自娱兮,聊浮游而求女。
7、一共有60多篇,从高一开始,高一上册的文言文,古代诗词都是从唐代开始,也就是唐诗宋词,高一下册的古文是从春秋时期开始,也就是史记的一些内容。
8、汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
9、文言文《阿房宫赋》——杜牧
10、汤、禹俨而祗敬兮,周论道而莫差。
11、余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。
12、夕归次于穷石兮,朝濯发乎洧盘。
13、《红楼梦》整部或部分篇章
14、夏桀之常违兮,乃遂焉而逢殃。
15、依前圣以节中兮,喟凭心而历兹。
16、背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
17、怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
18、奏《九歌》而舞《韶》兮,聊假日以偷乐。
19、朝吾将济于白水兮,登阆风而绁马。
20、伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
21、背诵过最长的课文就是《离骚》,将近两千五百字。
22、世溷浊而不分兮,好蔽美而嫉妒。
23、诗词《氓》——诗经
24、吾令鸩为媒兮,鸩告余以不好。
25、羌内恕己以量人兮,各兴心而嫉妒。
26、诗词《永遇乐京口北固亭怀古》——辛弃疾
27、出于对古典文学的特别爱好,加上天性笨拙,脑瓜迟钝,学法单一,除了背还是背,其他方法全不会。
28、时暧暧其将罢兮,结幽兰而延伫。
29、文言文《逍遥游》——庄子
30、世幽昧以昡曜兮,孰云察余之善恶?
高中背过的长篇文言文
31、诗词《锦瑟》——李商隐
32、鸷鸟之不群兮,自前世而固然。
33、掔木根以结茞兮,贯薜荔之落蕊。
34、民好恶其不同兮,惟此党人其独异!
35、余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也。
36、虽萎绝其亦何伤兮,哀众芳之芜秽。
37、及少康之未家兮,留有虞之二姚。
38、浇身被服强圉兮,纵欲而不忍。
39、欲远集而无所止兮,聊浮游以逍遥。
40、:有很多。
41、《信陵君窃符救赵》:节选自《史记·魏公子列传》,记叙了信陵君礼贤下士和窃符救赵的始末,表现出信陵君仁而下士的谦逊作风和救人之困的义勇精神。
42、余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。
43、思九州之博大兮,岂惟是其有女?」
44、出师表》高中文言文最长的一篇,也是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文,阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望,言辞恳切,写出了诸葛亮的一片忠诚之心。历史上有《前出师表》。至于三国演义中的后出师表,并没有证实。通常所说的《出师表》一般指《前出师表》。表,古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
45、跪敷衽以陈辞兮,耿吾既得此中正。
46、吾令凤鸟飞腾兮,继之以日夜。
47、驷玉虬以桀鹥兮,溘埃风余上征。
48、夫维圣哲以茂行兮,苟得用此下土。
49、惟夫党人之偷乐兮,路幽昧以险隘。
50、飘风屯其相离兮,帅云霓而来御。
51、吾令丰隆乘云兮,求宓妃之所在。
52、乱曰:已矣哉!
53、因此,适合高中生阅读的古文书籍是有的。
54、心犹豫而狐疑兮,欲自适而不可。
55、鸾皇为余先戒兮,雷师告余以未具。
56、《论语》、《孟子》、《荀子》等儒家经典
57、余以兰为可恃兮,羌无实而容长。
58、忽奔走以先后兮,及前王之踵武。
59、忽反顾以流涕兮,哀高丘之无女。
60、汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节?
高中背过的长篇文言文
61、由于篇幅宏伟,文字艰深,正文背诵之后,个别有特色的注释也连类而及,譬如王逸《楚辞章句》的经典评论:“离骚之文,依诗取兴,引类譬喻。故善鸟香草以配忠贞,恶禽臭物以比谄佞;灵修美人以媲于君,宓妃懿女以譬贤臣;虬龙鸾凤以托君子,飘风云霓以为小人”。
62、曰黄昏以为期兮,羌中道而改路!
63、何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?
64、惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。(惟通:唯)
65、忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。
66、委厥美以从俗兮,苟得列乎众芳。
67、怀朕情而不发兮,余焉能忍而与此终古?
68、众不可户说兮,孰云察余之中情?
69、凤皇翼其承旗兮,高翱翔之翼翼。
70、诗词《念奴娇赤壁怀古》——苏轼
71、恐鹈鴃之先鸣兮,使夫百草为之不芳。」
72、必背文言文《琵琶行》——白居易
73、昔三后之纯粹兮,固众芳之所在。
74、曰:「勉远逝而无狐疑兮,孰求美而释女?
75、不量凿而正枘兮,固前修以菹醢。
76、乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!
77、保厥美以骄傲兮,日康娱以淫游。
78、纷总总其离合兮,忽纬繣其难迁。
79、进不入以离尤兮,退将复修吾初服。
80、那是在河大,住在东北角平房院,隔壁铁塔公园,墙上有个洞,每逢课余就在铁塔下背书,大多是古典诗文,也包括部分现代诗。
81、帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
82、前望舒使先驱兮,后飞廉使奔属。
83、兰芷变而不芳兮,荃蕙化而为茅。
84、揽茹蕙以掩涕兮,沾余襟之浪浪。
85、日月忽其不淹兮,春与秋其代序。
86、《西游记》整部或部分篇章
87、览椒兰其若兹兮,又况揭车与江离?
88、理弱而媒拙兮,恐导言之不固。
89、及年岁之未晏兮,时亦犹其未央。
90、惟此党人之不谅兮,恐嫉妒而折之。
高中背过的长篇文言文
91、彼尧、舜之耿介兮,既遵道而得路。
92、望瑶台之偃蹇兮,见有娀之佚女。
93、瞻前而顾后兮,相观民之计极。
94、薋菉葹以盈室兮,判独离而不服。」
95、何离心之可同兮?吾将远逝以自疏。
96、驾八龙之婉婉兮,载云旗之委蛇。
97、畦留夷与揭车兮,杂杜衡与芳芷。
98、时缤纷其变易兮,又何可以淹留?
99、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
100、路不周以左转兮,指西海以为期。
101、吾令羲和弭节兮,望崦嵫而勿迫。
102、忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。
103、羿淫游以佚畋兮,又好射夫封狐。
104、民生各有所乐兮,余独好修以为常。
105、选择性必修部分共有10篇,仅高考考生需要背诵,包括《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》、《报任安书》节选、过秦论(上)、《礼运》、《陈情表》、《归去来兮辞》、《种树郭橐驼传》、《五代史伶官传序》等。此外,还有一些其他的古诗文也需要背诵,例如《劝学(节选)》、《逍遥游(节选)》、《师说》、《阿房宫赋》、《赤壁赋》、《氓》、《离骚(节选)》、《蜀道难》、《登高》、《琵琶行》、《锦瑟》、《虞美人·春花秋月何时了》、《念奴娇·赤壁怀古》等等。
106、芳菲菲而难亏兮,芬至今犹未沬。
107、既干进而务入兮,又何芳之能祗?
108、纷总总其离合兮,斑陆离其上下。
109、既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
110、何昔日之芳草兮,今直为此萧艾也?
111、欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮。
112、回朕车以复路兮,及行迷之未远。
113、凤皇既受诒兮,恐高辛之先我。
114、高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。
115、举例来说,对于初入门的高中生来说,可以选择一些简单易懂,情节引人入胜的古文小说,如《红楼梦》、《水浒传》等;对于继续深入学习的高中生来说,也可以阅读一些经典的文史类古文著作,如《论语》、《左传》等。
116、览相观于四极兮,周流乎天余乃下。
117、巫咸将夕降兮,怀椒糈而要之。
118、苟中情其好修兮,又何必用夫行媒?
119、世溷浊而嫉贤兮,好蔽美而称恶。
120、邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流。
高中背过的长篇文言文
121、不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?
122、朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
123、「鲧婞直以亡身兮,终然夭乎羽之野。
124、宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。
125、忽驰骛以追逐兮,非余心之所急。
126、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
127、杂申椒与菌桂兮,岂惟纫夫蕙茝!
128、夫孰非义而可用兮?孰非善而可服?
129、济沅、湘以南征兮,就重华而敶词:
130、折琼枝以为羞兮,精琼爢以为粻。
131、何琼佩之偃蹇兮,众薆然而蔽之。
132、屯余车其千乘兮,齐玉轪而并驰。
133、陟升皇之赫戏兮,忽临睨夫旧乡。
134、为余驾飞龙兮,杂瑶象以为车。
135、吕望之鼓刀兮,遭周文而得举。
136、文言文《离骚》(节选)——屈原
137、必背文言文之《师说》——韩愈
138、謇吾法夫前修兮,非世俗之所服。
139、麾蛟龙使梁津兮,诏西皇使涉予。
140、古诗词《登高》——杜甫
141、当华钟彦先生讲授《离骚》时,我就全力背诵。前面背着,后面忘着,不得不滚动着反复背诵,颠来倒去,不厌其烦;整整用了一个月,算是通背了全篇。
142、《国学经典选讲》中的某些篇目
143、步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。
144、《师说》,《六国论》,《石钟山记》等等。高一到高三需要背诵的文言文有许多,而且还有许多古诗也必须背诵。高中生如果把必背的文言文和古诗都背熟,就能够在高考语文中获得比较理想的分数。
145、览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当?
146、固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。
147、扬云霓之晻蔼兮,鸣玉鸾之啾啾。
148、不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。
149、固乱流其鲜终兮,浞又贪夫厥家。
150、皇剡剡其扬灵兮,告余以吉故。
高中背过的长篇文言文
151、由于每个地区、每个高中的课程设置都不同,我不能确定每个人高中背过的最长的课文是哪个,但是以下这些课文在某些高中可能是必背的:
152、虽信美而无礼兮,来违弃而改求。
153、户服艾以盈要兮,谓幽兰其不可佩。
154、《劝学》(君子曰:学不可以已……用心躁也)荀子 2.《逍遥游》(北冥有鱼……圣人无名)庄子 3.《师说》韩愈 4.《阿房宫赋》杜牧 5.《赤壁赋》苏轼 6.《氓》《诗经》 7.《离骚》(帝高阳之苗裔兮……来吾道夫先路)屈原 8.《蜀道难》李白 9.《登高》杜甫 10.《琵琶行》白居易 11.《锦瑟》李商隐 12.《虞美人》(春花秋月何时了)李煜 13.《念奴娇》(大江东去)苏轼 14.《永遇乐》(千古江山)辛弃疾 Ⅱ.名著名篇篇目(加试) 1.《三国演义》罗贯中 2.《红楼梦》曹雪芹 3.《呐喊》鲁迅 *4.《子夜》茅盾 5.《家》巴金 6.《边城》沈从文 *7.《堂吉诃德》塞万提斯 *8.《巴黎圣母院》雨果 9.《欧也妮葛朗台》巴尔扎克 *10.《匹克威克外传》狄更斯 *11.《复活》列夫托尔斯泰 12.《老人与海》海明威 *13.莫泊桑短篇小说 *14.契诃夫短篇小说 *15.欧亨利短篇小说 16.《女神》郭沫若 *17.普希金诗 *18.泰戈尔诗 *19.鲁迅杂文 *20.朱自清散文 *21.《西厢记》王实甫 22.《雷雨》曹禺 *23.《茶馆》老舍 24.《哈姆雷特》莎士比亚
155、因为高中语文学科的教育目标是培养学生的阅读能力和语言表达能力,而背诵长篇课文可以锻炼学生的记忆能力,加深对文学作品的理解与感悟,所以在高中阶段会经常安排背诵长课文的任务。
156、扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
157、不顾难以图后兮,五子用失乎家衖。
158、女嬃之婵媛兮,申申其詈予,曰:
159、世并举而好朋兮,夫何茕独而不予听?
160、老冉冉其将至兮,恐修名之不立。
161、吾令帝阍开关兮,倚阊阖而望予。
162、纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
163、索琼茅以筳篿兮,命灵氛为余占之。
164、朝发轫于天津兮,夕余至乎西极。
165、雄鸠之鸣逝兮,余犹恶其佻巧。
166、国无人莫我知兮,又何怀乎故都!
167、惟兹佩之可贵兮,委厥美而历兹。
168、折若木以拂日兮,聊逍遥以相羊。
169、汤、禹俨而求合兮,挚、咎繇而能调。
170、溘吾游此春宫兮,折琼枝以继佩。
171、佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。
172、固时俗之流从兮,又孰能无变化?
173、何所独无芳草兮,尔何怀乎故宇?」
174、虽不周于今之人兮,愿依彭咸之遗则。
175、说操筑于傅岩兮,武丁用而不疑。
176、岂其有他故兮,莫好修之害也!
177、苏粪壤以充祎兮,谓申椒其不芳。
178、皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:
179、皇天无私阿兮,览民德焉错辅。
180、朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。
高中背过的长篇文言文
181、矫菌桂以纫蕙兮,索胡绳之纚纚。
182、冀枝叶之峻茂兮,愿俟时乎吾将刈。
183、灵氛既告余以吉占兮,历吉日乎吾将行。
184、芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。
185、路修远以多艰兮,腾众车使径待。
186、必修部分共有10篇,包括《论语》、《劝学》、《屈原列传节选》、《谏太宗十思疏》、《师说》、《阿房宫赋》、《六国论》、《答司马谏议书》、《赤壁赋》和《项脊轩志》;
187、屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。
188、高中背过最长的课文是屈原的《离骚》。
189、及荣华之未落兮,相下女之可诒。
190、阽余身而危死兮,览余初其犹未悔。
191、众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。
192、文言文《劝学》(节选)——荀子
193、其次,古文作为中华传统文化的重要组成部分,对于培养高中生的人文素养和文化修养具有重要意义。
194、指九天以为正兮,夫惟灵修之故也。
195、抑志而弭节兮,神高驰之邈邈。
196、没细数过字但是基本都是文言文了琵琶行岳阳楼记离骚出师表师说滕王阁序陈情表劝学逍遥游赤壁赋其实理解了之后去背诵就都还好
197、高中语文文言文必背篇目包括必修和选择性必修两部分。
198、曰:「勉升降以上下兮,求矩矱之所同。
199、忽吾行此流沙兮,遵赤水而容与。
200、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
201、《鸿门宴》:是汉代史学家、文学家司马迁创作的一篇史传文,出自《史记·项羽本纪》。文章叙述的是秦朝灭亡后(公元前206年)两支抗秦军队的领袖项羽和刘邦在秦朝都城咸阳郊外的鸿门举行的一次宴会。
202、既莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居!
203、古诗词《虞美人》——李煜
204、荃不查余之中情兮,反信谗而齌怒。
205、《将相和》:出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。
206、宁戚之讴歌兮,齐桓闻以该辅。
207、摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。
208、朝发轫于苍梧兮,夕余至乎县圃。
209、闺中既以邃远兮,哲王又不寤。
210、何桀纣之猖披兮,夫惟捷径以窘步。
高中背过的长篇文言文
211、曾歔欷余郁邑兮,哀朕时之不当。
212、我不知道具体是哪篇课文,但是高中背诵的课文通常比较长。
213、《史记》、《资治通鉴》中的某些篇章
214、文言文《蜀道难》——李白
215、《赤壁赋》——苏轼,必背文言文
216、及余饰之方壮兮,周流观乎上下。
217、后辛之菹醢兮,殷宗用而不长。
218、仆夫悲余马怀兮,蜷局顾而不行。
219、制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。
220、余既不难夫离别兮,伤灵修之数化。
221、岂余身之殚殃兮,恐皇舆之败绩!
222、虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。
223、曰:「两美其必合兮,孰信修而慕之?
224、除了背诵,高中语文学科还要求学生进行文学阅读,写作和口语表达,这些都需要一定的时间和精力去准备和完成。
225、初既与余成言兮,后悔遁而有他。
226、《屈原列传》:节选自《史记·屈原贾生列传》中有关屈原的部分,是一篇风格独特的人物传记。这是现存关于屈原最早的完整的史料,是研究屈原生平的重要依据。
227、首先,高中生在学习语文的过程中已经接触了一定的古文知识,具备一定的阅读理解能力。
228、百神翳其备降兮,九疑缤其并迎。
229、举贤才而授能兮,循绳墨而不颇。
230、椒专佞以慢慆兮,樧又欲充夫佩帏。
231、悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。
232、苟余情其信姱以练要兮,长顑颔亦何伤。
233、日康娱而自忘兮,厥首用夫颠陨。
234、解佩纕以结言兮,吾令謇修以为理。
235、总之,适合高中生的古文书籍种类丰富,可以根据个人兴趣和阅读水平进行选择。