精选感受艾青笔下的《绿》带给了你怎样的感受

感受艾青笔下的《绿》带给了你怎样的感受呢请摘抄含诗人独特内容,然后写下自己的体会

1、《绿》虽是一篇写景散文,但“一切景语皆情语”,作者将他对祖国山水的一片“至情”融于对梅雨潭景物的细致刻画之中,“溶景入情”,情景交融,使景物既写得细腻生动,又具有绵密深厚、真挚清幽的情致,抒写出“作者心灵的歌声”,从而使全文充满着诗情画意。

2、墨水瓶打翻这一事件具备突然性与意外性,象征着春日绿色萌发的迅速而突然,对人造成了意想不到的视觉冲击。

3、最近我们学了很多诗歌,而我最喜欢的是,诗人艾青写的一首诗歌——《绿》,整首诗描写了一幅绿色的画面,表达了作者对“绿”的无限喜爱和赞美之情,绿是生命的颜色,是生命的象征,诗人笔下的大自然是绿的,是那么富有层次感,那么富有生机,那么朝气蓬勃……

4、艾青的诗歌《绿》描述的世界充满了绿,绿是生命的颜色,是生命的象征。

5、《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。绿是生命的颜色,是生命的象征。

6、借自然抒发情怀,用山水诉说性情,在这人性的抒发和诉说中,《绿》贴近人的心灵,用司空见惯的“水之色”完成了它对生活和人生的态度的阐释。这梅雨潭的绿,是“奇异”的,是“醉人”的,它用“离合的神光”“招引着我们”,让“我”想抱,想比拟,想“裁你以为带”,想“挹你以为眼”,想“拍”,想“抚摩”……足见作者对这“绿”喜欢之深之切!这明艳多姿的画面,这逸趣横生的情怀,和谐地统一在一起。

7、作者将绿色比喻为打翻的墨汁,将无形的事物固态化,表现了绿色分布的随意自然,增加了动态感,象征着绿色隐藏的活力生命力。

8、作者笔下梅雨亭“踞在突出的一角的岩石上,上下部空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般”一个“踞”字,气势尽出;一个“浮”字,神态毕现:一“踞”一“浮”,化静为动,把凌空而立、翼然石上的梅雨亭写得惟妙惟肖、神采飞扬绘画美。

9、艾青的诗《绿》表达了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。这篇散文热情地描写了梅雨潭之绿,抒发了作者对生机勃勃绿的倾慕和向往,他用朴素的语句写下了绿的美。

10、这首诗表达了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。

11、音乐美,《绿》的语言有着鲜明的节奏感和明朗、和谐的旋律,读起来琅琅上口,娓娓动听,能使读者陶醉在美妙的音乐之中,产生“既能悦耳,又可赏心,兼耳底而有之”的美感特征。

12、写绿的句子:绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命。绿色”真是具有永恒的魅力

13、我的体会:艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。绿是生命的颜色,是生命的象征。

14、艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。绿是生命的颜色,是生命的象征。

15、因为通过读这首诗,我感觉到身边的一切都是充满生机的,我感受到了世界洋溢着绿色,春天是绿色的,风是绿的,水是绿的。绿是生命的色彩,绿是自然的色彩,是充满希望的

16、这篇课文是一首优美的现代诗,作者是现代文学家、诗人艾青。全诗描绘了一幅绿色的画面,表达了作者对“绿”的喜爱和赞美。这篇课文描绘了一幅绿色的画面。这幅画既是大自然的真实景象,又是诗人内心真实的感受。

17、绿是一种颜色,自然界绿色的事和物很多,随处可见。

18、抒发了作者对生机勃勃的绿的倾慕和向往.

19、刮的风、下的雨、流的水、阳光也是绿的;

20、绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!。艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命。绿色”真是具有永恒的魅力!

21、绿这首诗描写绿的句子是大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润。每当我读到这首诗时,仿佛置身于园林之中,令人浪漫,令人徜徉,令人遐想,令人涤畅。

22、绿是自然的颜色,是希望的象征。

23、绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命。“绿色”真是具有永恒的魅力。

24、艾青写《绿》这首诗是为了表达对大自然的热爱和景色的赞美。在他眼中,绿色是大自然最美的颜色,可以带给人们无限的想象和感受。艾青的《绿》描绘了春天的景象,那时一切都是新生的,树叶、花朵和草地都是翠绿的,让人感受到生命和活力的流动。

25、《绿》是朱自清先生早期的游记散文《温州的踪迹》里的一篇,作于1924年2月8日,是一篇贮满诗意的美文。文章不仅取题为《绿》,也用“绿”自然地将全文勾连在一起。

26、因为在诗人心中充满了绿色,因为诗人或是在感激或是在怀念或是在憧憬…,总之诗歌的所有象都来自诗人的灵魂,仔细观察诗歌中带有感情的句子方可解释其含义。

27、动态美,作者写梅雨亭的形象是“踞在突出的一角的岩石上,上下都空空的,仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般”。一个“踞”字,气势尽出,一个“浮”字,神态毕现,一“踞”一“浮”,化静为动,把凌空而立、翼然石上的梅雨亭写得神采飞扬,惟妙惟肖。

28、表达了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。这篇散文热情地描写了梅雨潭之绿,抒发了作者对生机勃勃绿的倾慕和向往,他用朴素的语句写下了绿的美。

29、他在诗中借助了丰富的意象,生动地描绘了春天的美景,这让人们可以更深刻地感受到大自然的神奇和美妙。通过这首诗,艾青希望唤起人们的环保意识,让我们珍惜大自然的美景和资源,保护我们共同的家园。

30、《绿》的语言就很有代表性,概括起来主要有三个方面的美感特征:绘画美,体现在作者描写山间瀑布,只用了一句话“镶在两条湿湿的黑边里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了”。以一个“镶”字描绘瀑布处在山涧中的状态,既准确恰切,又形象逼真,使瀑布富于立体感。

感受艾青笔下的《绿》带给了你怎样的感受呢请摘抄含诗人独特内容,然后写下自己的体会

31、最后作者以单纯的颜色视角去描写草木随风摇摆时的场景,使画面更加梦幻,更具美感和诗意。

32、艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色,是生命的象征。绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命“绿色”真是具有永恒的魅力!

33、如作者在描写山间瀑布时,“镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。”以一个“镶”字描绘瀑布处在山间的状态,既准确恰切,叉形象逼真,使瀑布富于立体感音乐美。

34、绿是一种象征。象征着希望,健康,快乐向上的精神,也是生命的代表