介绍自己如何上好课?
第一，做好课前准备。 l、心理准备。上课前要满怀信心，善于激发自己的求知欲望。这个动力来源于明确的学习目的和良好的学习态度。 2、学习用具准备。上课的预备铃一响，学生要把上课用的课本、笔记本、练习本、笔等用具都准备好，静候老师上课。 第二、专心听讲，边听边记。 上课要专心听讲，专心就是精力高度集中，排除一切杂念，以积极、愉快的心情听老师讲课，并随时做到边听边记。这个“记”包含两层意思：一是要做好课堂笔记，主要记下那些重要短语和重点词汇的用法，以便课后复习之用。二是要善于新旧联系，进行对比联想和重点记忆。
上好课最根本的要求是?
最根本要求是充分发挥学生的主体性。一堂好课没有绝对的标准，但有一些基本的要求，比如目标明确，重点突出，内容正确，结构合理，方法得当、表达清晰，气氛热烈，板书有序，充分发挥学生的主体性等等，而充分发挥学生的主体性却是最重要的、因为只有这样、学生才能够积极主动的学习知识
如何上好一堂课?
1、课前准备 要上好一堂课，首先要了解自己的学生，他们的认知水平，他们的学习进度，普遍的接受能力，以及所授业内容的难易程度。 针对自己的学生先确定自己的讲课风格，课时安排，以及作业安排。 要做好书面备课，我认为备课就等于背课，只有你记住，学生才能记住，条理思路清晰，最好是有 ppt课件，做好演示。 2、加强专业素养 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都备清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应怎样才能教好。 不断学习知识。现在知识的更新速度越来越快，教师需要不断学习才能将知识更好地教给学生。 3、改进教学方法 解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 四十五分钟的课最多半小时授课，给学生一定的吸收时间。 “不同年级有不同的要求,以高中课堂为例,上好一堂课,高中教师必须掌握一定的教学技能,例如教学的三维目标、教学内容的生活性、知识学习的建构性。 教学方法的多样性,在此基础上,灵活地综合地加以运用。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、加强师德建设 为学生做好表率，老师的一言一行都会影响学生的思想观念，老师更要慎独，不断提升自己的思想境界，做好学生的德育工作。 热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。 任何一个学生都有等待开发的闪光点。 总之，一份耕耘，一份收获，要上好一堂课绝非一日之功，要做一名好老师任重道远。 吾辈当以身作则，努力提高自己的综合素质，不忘教书育人的初心和使命，不仅要给学生传授科学知识，更要言传身教，帮助学子树立正确的价值观。
上好一堂课的基本要求有哪些?
上好一堂课的基本要求是： （l）教学目标全面、适度、明确、具体可测；（2）教学效果好；（3）教师对教材的讲解正确，保证教学的科学性和思想性；（4）教师对教材的组织，层次清楚，重点突出；（5）教学过程设计得好；（6）教学方法多样，有实效；（7）时间分配合理，课堂效率高。