数学小报内容简短
1、当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。这件事被当时的罗马教皇知道了。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，于是下令，把这位学者抓了起来，用夹子把他的十个手指头紧紧夹住，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
2、年月日天数
3、写数要从高位起，哪位是几就写几，哪一位上没单位，用0占位要牢记。
4、“0”的故事
5、连减：多个数字连续相减叫做连减。例如：85-40-26=19.
6、在十进制的算法中，个位满十，在十位中加1;十位满十，在百位中加一。
7、首先我们在左上角写出主题“数学小报”，给主题画一个边框，在左下角画一位戴着眼镜坐在树墩上读书的小朋友。
8、以个位向十位进位为例：基数为10(2进制的基数是2，类推)，个位这个数位上的数量达到了10的情况下，则个位向前一位进1，成为一个十。
9、毫米：英文缩写MM(或mm、㎜)
10、其实我们可以在手抄报中誊写学习数学的顺口溜
11、大数的认识:亿以内的数的认识:十万:10个一万;一百万:10个十万;一千万:10个一百万。一亿:10个一千万;
12、数学记忆口诀顺口溜
13、连加：多个数字连续相加叫做连加。例如：28+24+23=85.
14、如果是要做数学科目的手抄报，首先要先明确手抄报的具体内容。先找好主题和跟主题相关的文章摘抄，然后再来设计手抄报的整体构图和板面。
15、进率关：1毫米=0.1厘米;
16、给边框涂色，分别涂上黄色和蓝色，算盘涂上深棕色，算珠涂彩色，给右上角的灯泡涂黄色，方块涂红色、黄色和绿色。
17、有关厘米的单位转换:1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。
18、不退位减：减法运算中不用向高位借位的减法运算。例：56-22=34。6能够减去2，所以不用向高位5借位。
19、多位数写法
20、用彩色给边框中的线条涂色，并写上一些数字和符号装饰，简单又漂亮的数学手抄报就完成啦!
21、一三五七八十腊(12月)，三十一天永不差。
22、分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。
23、跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。
24、为了激发小学生学习数学的兴趣，提高数学综合能力，充分提现数学的趣味性、灵活性、应用的广泛性以及艺术性。进一步让学生感受数学的魅力，体验数学的无限乐趣。四年级五个班的全体同学，利用周末时间制作出一份份精美的数学手抄报。
25、数级:数级是为便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法,在位值制(数位顺序)的基础上,以三位或四位分级的原则,把数读,写出来。通常在阿拉伯数的书写上,以小数点或者空格作为各个数级的标识,从右向左把数分开。
26、退位减：减法运算中必须向高位借位的减法运算。例：51-22=39.
27、跑的最快是秒针，个儿高高，身材好;
28、量角方法
29、米：国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。
30、进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。
数学小报内容简短
31、然后在两个边框中画上线条，右上角的空白处也画上横线，如果大家担心画不好可以借助尺子来画。
32、开始涂色啦，我们先给主题涂上彩色，背景涂浅黄色，左下角的小男孩涂上颜色，书本涂黄色，树墩涂棕色，草地涂绿色。
33、大于号、小于号，开口朝着大数笑。
34、数级分类:四位分级法。即以四位数为一个数级的分级方法。我国读数的习惯,就是按这种方法读的。如:万(数字后面4个0)、亿(数字后面8个0)、兆(数字后面12个0,这是中法计数)……。这些级分别叫做个级,万级,亿级……。
35、中心对顶点，0线对一边，一边度刻数，内外要分辨
36、篮子里的7个莱果掉了4个在桌子上，还有一个不知掉到哪去了，飞飞把桌子上的莱果拾进篮子里，又吃了一个，请问篮子里还剩下几个苹果？
37、认识钟表指针
38、角：具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。
39、罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。
40、厘米：厘米,长度单位。简写(符号)为:cm.
41、符号：∠
42、答案：还有五个
43、数学趣味小故事
44、规划好框架和构图之后就可以填写具体的内容，注意内容一定要符合要求，并且可以适当的用图来表示，最后给手抄报涂上喜欢的颜色
45、大于号小于号
46、“×”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“=”是等于号，等于号后面的数叫做积。
47、但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。
48、乘法算式中各数的名称：是指将相同的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积。
49、不高不矮是分针，匀速跑步作用大。
50、在小朋友上面画一个方形边框，右侧也画一个云朵边框，边框周围画上尺子、圆规、剪刀等装饰，右下角画一个算盘，右上角画一个灯泡。
51、长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”(符号“m”)，常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。
52、知识点概括总结
53、不能够减去2，所以必须向高位的5借位。
54、加减混合：在运算中既有加法又有减法的运算。例如：67-25+28=70。
55、根2米长的绳子将1只小狗拴在树干上，小狗虽贪婪地看着地上离它2。1米远的l根骨头，却够不着，请问，小狗该用什么方法来抓骨头呢？