保护水生态，创建美丽河湖做法?
一是要具有示范价值。针对当地河湖突出的水生态环境问题，有针对性采取的有效治理措施、制度政策和长效机制等对全国及其他类似地区具有可参考、可复制的意义。包括水源涵养区建设、生态缓冲带建设、区域再生水循环利用、“水下森林”恢复、面源污染防治、水生态修复等方面的成功经验做法，对水资源、水生态和水环境等方面（或其中特别突出的某一方面）治理与保护的显著成效。 二是公众满意度高。人与自然和谐共生是美丽河湖优秀案例的必要条件，老百姓对美丽河湖的满意度要达到极高水平。各地可按照边征集、边展示的方式，利用电视、网络及微信、微博等新媒体，对本级行政辖区内征集到的优秀案例进行展示，可通过手机二维码、问卷调查等开展公众满意度调查。 三是覆盖面广。作为优秀案例的河湖不能太短、太小，在辖区内具有一定的影响力，涉及的河湖汇水范围面积相对较广、受益人口较多，老百姓的参与度高；原则上应筛选设有省控及以上监测断面（点位）的河湖。
中国为什么实行最严格的生态保护制度?
制度的生命力在于执行。 要坚持严字当头，把制度的刚性和权威牢固树立起来，决不能让制度规定成为“没有牙齿的老虎”，决不能越雷池一步。 生态环境保护能否落到实处，关键在领导干部。 各级领导干部是本行政区域生态环境保护第一责任人，要做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，压实各级责任，层层抓落实。 要建立生态文明建设目标考核制度，实施最严格的考核问责，将考核结果作为各级领导班子、领导干部奖惩和提拔使用的重要依据。 只要坚决贯彻党中央关于坚持和完善生态文明制度体系的战略部署，着力把制度优势更好地转化为生态环境治理效能，转化为生态环境改善的实际效果，就能全面提升生态文明水平，绘就美丽中国新画卷，实现中华民族永续发展。
保护生态环境建设美丽校园诗句?
1、文明礼貌 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。 淅淅沥沥，漫漫习习，昏昏然然痴痴。 2、人人从我做起来 要让大地绿起来， 要让天空蓝起来， 要让江河清起来， 要让空气净起来， 要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来， 要让环境好起来， 人人从我做起来。 3、 校园美 教学楼，真热闹。 杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。 讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。 见同学，问声早。 爱环境，出新招。 有垃圾，专人管。 见废纸，弯腰捡。 护环境，人有责。 校园美，齐欢笑
2018年全球生态保护大会提出什么时候实现美丽中国?
到本世纪中叶，建成美丽中国。 《中国落实2030年可持续发展议程国别方案》，实施《国家应对气候变化规划（2014-2020年）》，推动生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。实现美丽中国的两个阶段性目标——到2035年，生态环境质量实现根本好转，美丽中国目标基本实现；到本世纪中叶，建成美丽中国。