99乘法有几个国家用?
目前已知中国，英国在使用 九九乘法口诀表，又称九九歌，是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算中的基本计算规则，沿用到今日，已有两千多年。由于计算简便，朗朗上口，小学初年级学生、甚至学龄前儿童都会背诵。欧洲直到十三世纪初，才知道这种简单的乘法表。
99乘法有几个国家用?
只有中国有。中国使用“九九口诀”的时间较早。现在《九九乘法歌诀》是从“一一得一”开始，到“九九八十一”止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“一一如一”止。因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“九九”。早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。 西方文明古国的希腊和巴比伦，也有发明的乘法表，不过比起九九表繁复些。巴比伦发明的希腊乘法表有一千七百多项，而且不够完全。由于在十三世纪之前他们计算乘法、除法十分辛苦，所以能够除一个大数的人，会被人视若数学专家。2015年3月，九九乘法表传入英国后，因语言不同导致口诀变长，背诵较难，《一课一练》英国版中可能改为“12×12乘法表
九九乘法口诀表完整版的?
九九乘法口诀表1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 3×3=9 1×4=42×4=83×4=124×4=16 1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=25 1×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=36 1×7=72×7=143×7=214×7=285×7=356×7=427×7=49 1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=64 1×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=638×9=729×9=81
外国人没有九九乘法表，那他们又是用什么方法计算的呢?
外国人没有九九乘法表是真的，而且外国人也不会口算！真的不会口算，外国人计算要么用起算器，要么用笔算。给你举一个最简单的例子。假如你在英国便利店，买了12.73元的东西，付给他20元，那么找钱的方式如下：先找给你0.07元，凑齐0.1元，再找你0.2元，凑齐1元，最后找给你7元~
九九乘法口诀和乘法算式的区别?
九九乘法表呢，是二年级的时候必须学的，就是为后面的乘法算式奠定的基础啊！唯一的区别就是乘法算式多于九九乘法口诀因为我们算每一个乘法的时候都用到九九乘法口诀，还有一个区别，他就是九九乘法口诀，是在十以内的，而乘法算式是大于等于十的哟
九九乘法表是小学几年级教的?
九九乘法表是人民教育出版社印制出版的小学二年级数学里的内容。九九乘法表是小学阶段孩子们需要牢牢记住的基础知识，不仅要牢记还要能学以致用，灵活应用。所以希望家长们积极配合老师让孩子学会学好九九乘法表，这样在以后的学习生活中才能轻松应对。
九九乘法表是小学几年级教的?
九九乘法表是在二年级上册开始教的。 从一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。
九九乘法表是小学几年级教的?
九九乘法表是三年级学习的。 一一得一、一二得二、 二二得四、一三得三、 二三得六、三三得九、 一四得四、二四得八、 三四十二、四四十六、 一五得五、二五一十、 三五十五、四五二十、 五五二十五、一六得六、 二六十二、三六十八、 四六二十四、五六三十、 六六三十六、一七得七、 二七十四、三七二十一、 四七二十八、五七三十五、 六七四十二、七七四十九、 一八得八、二八十六、 三八二十四、四八三十二、 五八四十、六八四十八、 七八五十六、八八六十四、 一九得九、二九十八、 三九二十七、四九三十六、 五九四十五、六九五十四、 七九六十三、八九七十二、 九九八十一。
九九乘法表是小学几年级教的?
九九乘法表是小学二年级教的，我们九年务教育小学是加减乘除混合运算，一年级基本上都是交二十以内加减，二年级开始学九九乘法表
乘法口诀每行或每列数有什么规律?
1. 整个口诀表像一个楼梯 乘法口诀表又叫“九九乘法口诀表”，顾名思义，这个表有九行和九列组成。而且，整个口诀表是一个楼梯的形状，记住这个特点，就容易将整个表的结构记在脑子里，加深形象记忆。 2. 每行都以“一”开头 3. 第二个字是行数 乘法口诀表每列的第一个式子跟它所在的行有关。刚才说的是每列第一个字是以“一”开头的，那么，第二个字呢？我们发现第二个字是它所在的行数，看如图所框的位置就知道了。通过二、三项这两个特点，可以轻松将每行第一个式子记住。 4. 每行最后的算式都是相同数相乘 每行结束的最后一个算式都是以相同数字相乘得出的式子，比如背到第三行，就一定以三三相乘作为最后一个算式，背到第五行，就应该以五五相乘为该行的结束算式。知道每行的结束，就马上反应出下行的开始。 5. 横向看，每行第二字相同 我们还发掘出了这样的规律，就是横向看，每一行的第二个字都是一样的，比如，第二行，所有的第二个字都是“二”，第四行，所有的第二个字都是“四”，这样记忆起来，就会比较容易一些。 6. 每列上下差得数，恰好是列数 我们还会发现一个规律，就是每一列的得数，从上到下相差的得数，恰好是这列算式所在的列数，比如，在第一列的，从上到下就依次+1，在第三列，从上到下就依次+3，掌握这一规律，更加有助于背诵和记忆。
乘法口诀每行或每列数有什么规律?
答:每行即从每一排从上往下，下一个结果都是上一个结果加上被乘数。每列即从每一行从左到右，右边一个的结果都是左边一个的结果加上乘数。
乘法表谁发明的?
我国九九乘法表由管子发明，西方是巴比伦发明的。 我国九九乘法表起源甚早，至迟于春秋鲁桓公时已有九九，成书于春秋战国间的《管子》， 书中提到“安戏作九九之数以应天道”。在战国时代，九九口诀已经相当流行。 西方文明古国的希腊和巴比伦，也有发明的乘法表，不过比起九九表繁复些。巴比伦发明的希腊乘法表有一千七百多项，而且不够完全。