一年级体育教学计划

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中学多少学生应配备一个体育教师?

应当是1:300左右(如果按照一个班级40-50个学生来定)  学校应当在核定的教职工总编制数内,根据体育课教育教学工作的特点,按照教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需要,配备体育教师。小学1~2年级每5~6个班配备1名体育教师,3~6年级每6~7个班配备1名体育教师;初中每6~7个班配备1名体育教师;高中(含中等职业学校)每8~9个班配备1名体育教师。另外农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师。

军体院是干什么的?

军体院是解放军军事体育进修学院,学院地处广州市最繁华区域天河区,是广州市内高校较为集中的区域之一,也是广州市商贸、文化、金融和购物中心。 学院具有55年的办学历史,是全军唯一的军事体育综合训练基地和军事体育科研中心。面向全军和武警部队重点培养军事体育教学、部队体能训练、军事体育管理、军事体育科研等领域的高级专门人才。

体育课教学设计七个步骤?

体育教学设计首先对学生学习的需要进行细致的分析。 2对学习的内容进行具体的分析。包括学习范文,深度,难度等。 三,对确定单元教学进行分析。 4对学生进行分析,根据学生的年龄,性别,身替发育水平体质情况进行分析。 呼呼,对教学目标进行具体分析。 六,制定教学策略。 7进行教学反思。

一年级学生每周计划怎么写?

1.语文方面,我决定每天课外阅读一个小时,一周看一本课外书,增加我的课外知识,扩大我知识面。我还决定报读一个作文班,要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言,要多发表我自己的理解和想法。 2.数学方面,我觉得自己在这方面是强项,但是我仍然要努力。这学期,我还是会继续奥数班的学习,提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道,争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲,不讲小话,且也要积极举手发言。, 3.电脑是我最喜欢的方面,我对它的兴趣,所以我早和爸爸提出,这个学期我要参加电脑班的学习,学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习。 4.英语是我的弱项,我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读,多记英语单词,争取英语有所进步。 5.体育方面,我准备进行魔鬼训练,每天吃完晚饭就去室外活动,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多锻炼,做哑铃操,和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床,跑跑步,做做操。能报一个田径队。

体育生学生自我发展规划?

1、运动参与目标:形成良好的体育锻炼习惯;能独立制订适用于自身需要的健身运动处方 2、运动技能目标:积极提高运动技术水平,发展自己的运动才能; 3、身体健康目标:能选择良好的运动环境,全面发展体能, 4、社会适应目标:形成良好的行为习惯,主动关心、积极参加社区体育事务。

体育教师应具有的基本职责是什么?

1.高尚的道德品质教师的思想境界、道德品质、行为表现对学生的思想道德和世界观的形成有着极其深刻的影响,所以具备高尚的道德品质是首要的条件。 2.深厚的理论基础与广博的知识根据教育的特点,教师应具备:基础理论知识、专业知识与技能、教育学和心理学知识、横向学科知识等。 3.良好的专项技能技术为了有效地促进青少年身心健康,使他们全面协调发展,更好地搞好体育教学工作、运动训练和群众体育工作,体育教师应熟练掌握至少一项运动理论和技术技能,同时还要尽量多掌握一些娱乐体育和休闲体育的项目,才能做好本职工作。 4.先进的现代教育思想和教育观念教育思想和教育观念都是体育教师素质的重要组成部分,思想和观念是人们高层次心理需要的反映它必将产生一种强大的内驱力去激励体育教师全身心地投入到自己的教学工作中去。因此体育教师必须具有素质教育的思想和观念,有终身体育等全新教学观、学生观、人才观和教育质量观。 5.全面的专业工作能力体育教师应具备的一般能力有教学能力、教育能力、科研和创新能力、社会交往能力。其中教学能力是体育教师完成教学任务最基本的业务能力。体育教师具备的专业能力有运动能力训练能力和组织能力,运动能力是体育教师从事本职工作的特殊能力。 6.良好的心理品质和强健的体魄体育教师必须具有良好的心理承受能力、抗挫折能力,并能及时有效地调控好自己的情绪,愉快地与他人合作。在教学过程中,体育教师的心理特征以及表现出的行为对学生也会产生较大的影响,良好的身体素质是体育教师终身锻炼的需要,也是进行体育数学提高运动技术水平适应社会体育工作的必要条件。因此体育教师必须重视身体素质的提高,以适应教学工作的要求。

体育教师应具有的基本职责是什么?

一、体育教师应当热爱学校体育工作,具有良好的思想品德和文话素养。关心爱护学生,为人师表。努力钻研业务,掌握体育教育理论,积极工作,勇于探索。 二、认真执行体育教学大纲,使用体育课本和体育备课本,制定教学计划,不断改进教学方法,上好每一节体育课。 三、切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛以及远足、野营等各项体育活动。 四、注重培训学生体育骨干,充分发挥他们的作用。加强安全教育,防止事故发生。 五、努力做好体育成绩考核评定,《国家体育锻炼标准》、《中小学体育合格标准》的登统工作。建立学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。