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供给曲线图及解析?
左图为西方经济学中的供给曲线，是右斜向上的。 右图是笔者研究出的供给曲线，是与需求曲线重合的，是需求曲线的一部分。 西方经济学的供给曲线建立在错误的供给定理之上，是错误的。 笔者研究的供给曲线遵循的是供给必须按需求供给，否则不能成交。在某一成交价格，必有供给量=需求量，因此，供给曲线与需求曲线重合，是需求曲线的一部分。
什么是供求定理?
任何一种商品价格的调整都会使该商品的供给和需求达到平衡。 （在其他条件不变的情况下，需求变动分别引起均衡价格和均衡数量的同方向变动；供给变动引起均衡价格的反方向的变动，引起均衡数量的同方向的变动。）也就是说，均衡时的价格和数量（需求量）均由供求决定。 供求定理不是供给定理和需求定理的总和。供求定理表明的是供求变动对均衡的影响；而供给定理和需求定理表示商品价格变化对其供给量和需求量的影响。
供给定理名词解释?
供给定理 商品价格与供给量间关系的理论 供给定理是说明商品本身价格与其供给量之间的关系的理论。其基本内容是：在其他条件不变的情况下，某商品的供给量与价格之间成同方向的波动，即供给量随着商品本身价格的上升而增加，随商品本身价格的下降而减少。
供给规律的特例举例?
在其他条件不变的情况下，一般而论，随着商品价格的升高，生产者愿意并且能够提供的商品数量增加；相反，随着商品价格的降低，生产者愿意并且能够提供的商品数量减少。即生产者的供给量与商品价格之间呈同方向变动。这一规律被称为供给规律。 特例——劳动力供给的特例 劳动作为一种商品，其价格就是工资，一般来说，工资越高，越能吸引更多的人参加劳动的供给。即劳动的价格上升，劳动的供给增加。但随着工资的上升，人们的收入增加到一定程度后，反而会减少劳动的供给，表现出与供给定理的不符。原因在于提供劳动获取工资是以牺牲闲暇为代价的，随着收入增加，人们对闲暇的需求也增加。增加闲暇必定减少劳动时间，这就是工资增加引起的收入效应，收入效应使劳动供给随工资增加而减少。这种特例也可以用马斯洛的需求理论来解释：当工资水平低时，人们为生存而奋斗，愿意多付出劳动，追求高工资。随着工资的增加，人们满足了第一层次的需要（基本生理需要），摆脱了生存压力，当工资收入上升到一定程度时，需求层次上升到第二层次和第三层次（选择自己喜欢的工作以完成自我实现），这时随着工资收入的提高，会有一部分人逐步放弃原来的工作，去追求新的事业，出现劳动价格上升而劳动供给减少的与供给定理不符的现象。
供求定理的内容是什么?
供求定理的内容是一个经济学名词，指商品需求与供给的变化会使商品的市场价格发生变化。供求定理不是供给定理和需求定理的总和。供求定理表明的是供求变动对市场价格的影响，而供给定理和需求定理表示供给量变化对商品价格影响及商品价格变化对需求量的影响。 供给量增加使垂直的供给量线向右方向移动，市场价格下降；供给量减少使垂直的供给量线向左方向移动，市场价格上升。
供给规律?经济学里面的?
供给规律 在其他条件不变的情况下，一般而论，随着商品价格的升高，生产者愿意并且能够提供的商品数量增加；相反，随着商品价格的降低，生产者愿意并且能够提供的商品数量减少。即生产者的供给量与商品价格之间呈同方向变动。这一规律被称为供给规律。 特例——劳动力供给的特例 劳动作为一种商品，其价格就是工资，一般来说，工资越高，越能吸引更多的人参加劳动的供给。即劳动的价格上升，劳动的供给增加。但随着工资的上升，人们的收入增加到一定程度后，反而会减少劳动的供给，表现出与供给定理的不符。原因在于提供劳动获取工资是以牺牲闲暇为代价的，随着收入增加，人们对闲暇的需求也增加。增加闲暇必定减少劳动时间，这就是工资增加引起的收入效应，收入效应使劳动供给随工资增加而减少。这种特例也可以用马斯洛的需求理论来解释：当工资水平低时，人们为生存而奋斗，愿意多付出劳动，追求高工资。随着工资的增加，人们满足了第一层次的需要（基本生理需要），摆脱了生存压力，当工资收入上升到一定程度时，需求层次上升到第二层次和第三层次（选择自己喜欢的工作以完成自我实现），这时随着工资收入的提高，会有一部分人逐步放弃原来的工作，去追求新的事业，出现劳动价格上升而劳动供给减少的与供给定理不符的现象。 经济学是研究经济行为和经济运行的规律的学问。经济活动是一个有机的整体，关键是要有自己的思考。经济学的思维方式挺好的，实际、有责任感、边际考虑。有很多流派，现在高校开的课程，微观主要是马歇尔那套，宏观主要是凯恩斯那套。其实自己没必要全赞同的，主要是一个思路。
需求定理和供给定理在生活中的应用。?
需求和供给定理是经济学中微观经济学所研究的对象，在公共基础的考察过程中都比较简单，需要大家多去理解，所以对于这一板块一定得熟练把握，不能丢分。 理解需求和供给首先得把握需求和供给的含义，先说需求，需求是消费者愿意而且能够购买某种商品的数量。 从这个定义中我们就需要得出两个信息点，第一，需求是消费者，所以大家在理解需求的时候就要把自己定义成为一个消费者的角色去考虑问题。第二，需求不是我们平常意义理解的想干什么，他是指不仅我们有想法还必须得有这个能力，这才是人们的有效需求,在我们的考试中其实更多的是考察影响需求的因素，影响需求最主要的因素是商品的价格，其实很简单，商品的价格越高，我们的需求就越少;收入水平也影响我们的需求，收入越高，我们能够买的东西越多，所以需求就相对大一些; 相关商品的价格，相关商品的价格在考试中见的最多，相关商品可以分为替代品和互补品，从其字面意思就可以理解，替代品就是可以相互替代，都可以满足人的需求，比如洗衣粉的替代品就是洗衣液，那么洗衣液价格升高，我们对洗衣粉的需求就会上升，互补品是两种产品必须得相互补充才可以使用;另外消费者的偏好也会影响一个人的需求，你喜欢什么，相对应你的需求就多一些;最后就是对于未来价格的预期，如果预计未来价格会涨，那么你现在的需求就会变大。