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学生谈话记录怎么速记?
学生谈话记录速记就是把主要的字写下来，我就一句话又长没有那么多时间，还没等写完这句话那句话就来了，是记不下来的，所以几句话大概意思一记或者几句话中主要能说明问题的，不能一字不落的都写上，再说都写上是不可能的，只能是速记
班主任怎么保护自己跟学生单独谈话记录?
答答班主任怎么保护自已跟学生单独谈话记录，我个人认为最好的方法，就是班主任老师做笔记，写日志。把每天的工作记下来包括与学生谈话内容和姓名等，便于日后回忆。
学生心理辅导记录谈话要点怎么写?
心理辅导记录当中的谈话要点往往会涉及到被辅导者的基本资料，辅导者所提出的问题被辅导者是如何回答的？也可以记录谈话的主要内容。
与残疾学生家长谈话记录?
这种情况一般来说是的。首先作为一项比较正式的谈话是应该记录在案的。这样便于以后梳理相关信息。 其次，就残疾学生而言，通常属于学生中的特殊群体，有着特殊的经历和特殊的心理状况，所以需要格外关注。 与其家长的谈话记录起来，一方面表明你做工作扎实，另一方面也是为以后的工作积累经验。
防溺水重点学生谈话记录内容?
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问。 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。 教学重点：学习溺水安全的基本学问，培育有关防范力。
上课不守纪律学生谈话内容?
对于上课不遵守纪律的学生，课下老师要找这名学生到办公室进行约谈，谈话的内容可以从以下几个方面进行，首先，教师针对该生在课堂中的表现行为进行中肯的进行评价，其次，针对这种行为，老师说的危害及不良的影响，最后提出要求，要求学生今后在课堂中一定要严格要求自己，不要有类似的行为再次发生。