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“知识”的繁体字?
知识读音知识[zhī shi]释义知识[zhī shi]：人们在实践中获得的认识和经验；认识的人;朋友；指有关文化学术的；知道;懂得造句
知识是轻声吗?
是的。 拼音：zhī shi 释义：1、人们通过阶级斗争、生产斗争和科学实验的实践活动获得的对客观事物的认识。 2、指有关学术文化的：知识分子。 轻声音节是一种特殊变调现象，它没有固定的调值。轻声音节被安排在其他四个声调：一声、二声、三声、四声音节的后面，前面有声调的音节要读得——又长又响，后面没有声调的轻声音节要读得——短而模糊。
知识是轻声吗?
zhī shi不是轻声，是一声和轻声。 造句 文学乃知识乃是学问之门禁。 我像小蜜蜂，从花丛中采蜜一样的，从读书当中获取知识。
知识的音序?
知识音序是：Z S 知的部首是：矢 知： 懂得,了解,理会 百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕。——《史记·李将军列传》 食马者不知。——唐·韩愈《杂说》 又 真不知马。 人非生而知之者。——唐·韩愈《师说》 不知御。——明·刘基《卖柑者言》 知幸与不幸。——清·袁枚《黄生借书说》 又如:知道眉高眼低(比喻懂事);知窍(能见机行事;知趣);知局(知趣);
知识和认知的区别是什么?
认知和认识在定义、主观客观性、使用范围这三个方面有区别。 1、定义不同 认识，是人脑反映客观事物的特性与联系、并揭露事物对人的意义与作用的思维活动。 认知，是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。 2、主观和客观性不同 人的认知能力与人的认识过程是密切相关的，可以说认知是人的认识过程的一种产物。 一般说来，人们对客观事物的感知(感觉、知觉)、思维(想象、联想、思考)等都是认识活动。认识过程是主观客观化的过程，即主观反映客观，使客观表现在主观中。 认识客观性比较强，认知主观性比较强。 3、使用范围不同 认知术语科学术语，更多的是应用在学术论文中，比较严谨。而认识就比较口语化，日常生活中的使用频率远远高于认知的使用频率。 ：-认知 -认识
知识的读音是什么?
zhī shi 造句 投资知识是明智的投资网络中的知识，就更加明智了。 书本是我们的好老师，每天都会传授我们很多新的知识。 用金银装饰自己，不如用知识充实自己。
知识的读音是什么?
答案：知识的注音[ zhī shi ]。 解释：知识：1.人们通过阶级斗争、生产斗争和科学实验的实践活动获得的对客观事物的认识。 2.指有关学术文化的：知识分子。
知识的读音是什么?
知识的识的正确读音识拼音[shí，zhì][释义]：[shí]： 1.知道，认得，能辨别：～辨。～破。～相（xiàng）。～途老马。 2.所知道的道理：知～。常～。 3.辨别是非的能力：见～。远见卓～。 [zhì]：1.记住：博闻强～。 2.标志，记号。
知识的笔顺?
笔顺是：横竖捺横捺横竖。 知的组词 1、无知 [wú zhī] 缺乏知识；不明事理：年幼～。～妄说。
知识的笔顺?
知：撇、横、横、撇、点、竖、横折、横。识的笔顺：点、横折提、竖、横折、横、撇、点。汉字的笔画都是有名称，所有的汉字都是由一个一个笔画组成的，只有熟练的掌握笔画的书写技巧的，有的笔画简单，容易掌握，有的笔画需要反复的练习才掌控的好，像横折提这样的笔画就需反复的练习。
教我知识读音?
jiāo wǒ zhī shí “教”的基本含义为指导，训诲，如教习、教头；引申含义为使，令，如风能教船走；指“宗教”，如教士、教主。 在现代汉语中，“教”还有教育、教材的含义，如教席、教术。 “知”的基本含义为晓得，明了，如知道；引申含义为使知道，如通知。 在日常使用中，“知”也常做动词，表示主持;管理，如知更。
比较知识的意思?
意思是指比照对比在实践活动当中获得的经验。 比较是一个汉语词汇，读音为bǐ jiào，意思是指对比几种同类事物的异同、高下。北齐 颜之推《颜氏家训·省事》等均有相关记载。 知识是符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。知识，至今也没有一个统一而明确的界定。但知识的价值判断标准在于实用性，以能否让人类创造新物质，得到力量和权力等等为考量。