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英语词汇教学的目的?
词汇教学是英语教学的基础。词汇教学的目地是要让学生真正能够独立的认识词汇，独立的掌握词汇，独立的不段扩充自己的词汇量，让自已随心所欲的畅享英语语言的美妙所在。
如何在阅读教学中进行词汇的处理?
阅读教学中我们老师要处理好词语，句子，段落的作用，那么词语就是最基础的，在上阅读课时，要让学生理解句子中关键的词语，可以联系上下文，也可以查找工具书，查字典等，还要结合作者写作的时代背景，相同的词语在不同的语境中含义都是不一样的。
词汇教学的方法和策略?
有以下四种方法和策略: 1. 讲解动词词汇时，可以通过肢体语言充分的表达，既能让学生印象深刻，又能讲解清晰。 2. 讲解名词词汇时，可以通过展示图片或者实物或者视频，让学生充分理解。 3. 搭配思维导图进行讲解，对于大脑的记忆更加有帮助。 4. 教师可以结合现实流行的事物促进学生的理解和记忆。
词汇教学的原则?
词汇教学要把握住重点，就是在语境中让学生学会运用所学单词和短语。首先，要在词汇教学中渗透语音，字母组合的规律，便于学生能独立自主拼读单词，从而记住所学。 另外还要渗透构词法的知识，有利于扩大学生的词汇量，从而为以后提高阅读质量打下基础。 要多给学生设定相应的语境，有利于词汇的运用。
如何将词汇教学和阅读能力的培养有机结合?
无论是用母语，还是第二语言，阅读与词汇本来就是不可分割的，只要是有效的阅读，就是有机结合在一起的，不存在刻意为之！所谓有效阅读指，个人感兴趣，对内容有吸收，思考，反馈，整理，加工或深化！