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美育的内容都包括哪些?
内容包括自然美、社会美和艺术美。实施途径有音乐、美术、美学、文学（包括中小学语文学科的文学作品）等学科的教学及相应的课外活动，其他各科教学和各项教育工作中指导学生鉴赏美和创造美的活动，教师为人师表的榜样，好的校风，美的校园等。渗透于教育、教学、管理等各项工作中。 学校美育：根据学校教育目的，有计划地向学生实施审美教育的活动。其任务是传授美学知识，培养审美观念和感知美、鉴赏美、创造美的能力。 扩展资料： 相关延伸：美育的任务： 我国社会主义学校的美育是为建设社会主义精神文明和培养学生心灵美、行为美服务的。通过美育可以促进学生的德、智、体的发展。它可以提高学生思想，发展学生道德情操； 它可以丰富学生知识，发展学生智力；它可以增进人们的身心健康，提高体育运动的质量；它可以鼓舞学生热爱劳动、热爱劳动人民，并进行创造性的劳动。 我国学校美育的基本任务是： 1、培养学生充分感受现实美和艺术美的能力。包括培养学生充分感受自然界的美，培养学生对社会美的正确观点和感受社会美的能力，培养学生感受艺术美的能力等。 2、使学生具有正确理解和善于欣赏现实美和艺术美的知识与能力;形成他们对于美和艺术的爱好。 3、培养和发展学生创造现实美和艺术美的才能和兴趣。要使学生学会按照美的法则建设生活，把美体现在生活、劳动和其他行动中，养成他们美化环境以及生活的能力和习惯。
乡村文明建设包括什么?
乡村文明建设指社会主义物质文明、 社会主义政治文明和社会主义精神文明。 社会主义物质文明、政治文明和精神文明是社会文明的三大构件,共同统一于社会主义现代化的总目标;社会主义物质文明是政治文明和精神文明的基础,社会主义政治文明决定物质文明、精神文明的性质并为其提供强大的政治保障,社会主义精神文明为物质文明和政治文明提供良好的精神动力和智力支持;社会主义物质文明、政治文明和精神文明在具体内容和任务等方面存在着共通和重合。
乡村文明建设包括什么?
1.遵纪守法，礼貌待人，讲话文明，行文明礼仪，养文明习惯。 2.艰苦奋斗、勤于学习、勤劳致富、勤俭持家；不好逸恶劳、贪图享乐、铺张浪费。 3.孝老爱亲、夫妻和谐、邻里团结，诚实守信、经营合法，不虐待老人、欺诈他人、称霸欺人。 4.积极学习法律法规和社会安全知识，增强法制意识。 5.抵制歪风、弘扬正气，婚事新办、丧事简办、神事不办。婚庆喜事宴请不大操大办、盲目攀比、索要天价彩礼；办丧事不搞封建迷信、厚葬薄养、吹打扰民。
精神文明建设的主要内容是什么?
主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设。 思想建设是要解决整个民族的精神支柱和精神动力问题；教育科学文化建设是要解决整个民族的科学文化素质问题。
建设中华民族共有精神家园内容包括?
第一节当代中华民族共有精神家园的特点 一、共有性 二、时代性 三、先进性 四、创新性 第二节当代中华民族共有精神家园的结构 一、多元一体的中华民族是中华民族共有精神家园的承载主体