本文目录一览：
- 1、一年级下学期口算达标标准?
- 2、一年级下册数学口算速算口诀?
- 3、一年级下册数学口算速算口诀?
- 4、一年级下册数学口算速算口诀?
- 5、一年级下册数学口算速算口诀?
- 6、一年级的下册口算题怎么算?
- 7、一年级计算接力怎么做?
一年级下学期口算达标标准?
10以内的加减法，占50%。20以内不进位加法及相应的减法，占20%。20以内进位加法，占30%。检测试卷总题量为100道，以直接写出得数为主，有少量在括号内填数的习题和二步计算题（排在最后），试卷命题时，各部分打乱编排。 20以内的加减法，5分钟120道。100以内的加减法，5分钟90道。
一年级下册数学口算速算口诀?
以下是小学一年级下册数学口算速算口诀： 1. 加法口诀： （1）相邻的数相加，易于记忆不出差。 （2）加法交换律，调整顺序不会错。 （3）加零不变化，加数不变化。 2. 减法口诀： （1）减法加零不变，加零减数不变。
一年级下册数学口算速算口诀?
以下是一些一年级下册数学口算速算口诀： 一加减数，不变还原；两加减数，交换律用。 乘法口诀：一乘不变，数值不变；十乘十，百乘百，数位齐齐向前进。 除法口诀：除法和乘法相反，将积与一个因数比较。 数字反着读，除以十相当于数字右移一位；数字正着读，乘以十相当于数字左移一位。 加数个位同加数位，进位十位数加一位。
一年级下册数学口算速算口诀?
以下是一年级下册数学口算速算口诀： 1. 加法口诀： - 0加数字，不变不动； - 1加数字，数目加1； - 2加数字，个位加2； - 3加数字，个位加3；
一年级下册数学口算速算口诀?
退位减用破十法，进位加用凑十法。 破十法，减9加1，减8加2，减7加3，减6加4，减5加5等记住囗诀。 凑十法，看大数，分小数，凑成十写得数。每天抽出固定时间让孩子理解破十凑十的方法后做针对性奖励性练习，省时高效，切忌无效刷题，消磨时间。
一年级的下册口算题怎么算?
１、直观表象助口算 从运算形式看，小学低年级的口算是从直观感知过渡到表象的运算。如教学建立９＋２的表象：先出示装有９个皮球的盒子，另外再准备２个皮球，让孩子想一想，“应该怎样摆才能一眼就看出一共有几个皮球？”孩子很快就会通过直观感受说出：从盒子外面的２个皮球中拿１个皮球放进盒子里，盒子里就有10个皮球，外面还有一个，一共11个。这种方法叫做“凑十法”，即看到９就想到９和几凑成１０。这样，表象建立了，口算的准确性也就有基础了。 ２、理清算理助口算 基本口算的教学，不在于单一的追求口算速度，而在于使学生理清算理，只有弄清了算理，才能有效地掌握口算的基本方法。因此，应重视抓好算理教学。 例如：教学８＋５＝13时，要从实际操作入手，让孩子理解：８比１０少２，求８与５之和， 把5分成3和2,８与２组成10，还剩下３,10与3直接相加的和为3。抽象出进位加法的法则：“看大数，分小数，凑成１０，再加几。” 3、说理训练助口算 抓好说理训练，能使孩子有效地掌握基本口算，培养孩子思维的灵活性。例如教２０以内的退位减法时，先出示“13－8＝？”，“13－8等于几呢？”“等于５。”又问：“是怎样想出来的？”“做减法，想加法。”再鼓励孩子：“能不能想出另外的口算方法呢？”在孩子说出几种口算方法后，归纳出不同的退位减法，并要求孩子就不同的方法加强说理训练，以提高口算的速度。
一年级计算接力怎么做?
口算接力实际上是这样的：先把第一个数用箭头上的数进行运算，得到的结果写在箭头后面，这叫第二个数。然后再用第二个数后面的箭头进行运算，得到的结果写在第二个箭头后面……以此类推。