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五年级数学方程解决问题解题技巧?
学校五年级的应用题非常复杂，面对应用题时，首先要仔细身体，找出里面的关键点，我就是说，要找出未知数，其次是要根据题目的意思，找出罗列的数量关系，这一步非常关键，再次，根据未知数和罗列的数量关系列出方程式，求解，最后，把得出的结果还原，验证一下对错，这样就可以了
三年级数学应用题5道及答案?
1、百货商店第一天上午卖出衣服372件，比下午多卖出39件，第一天一共卖出多少件？ 372-39+372=705（件） 2、同学们采集树种子。已经采集了15千克，再采集多少千克，树种的总重量正好是原来的3倍？ 15×（3-1）=30（千克） 3、一个小组有9个工人，同时加工塑料封面，平均每人加工105个。把其中的850个装在箱子里，还剩下多少个？ 105×9-850=95（个） 4、同学们倡议捐400本图书给希望学校，一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本？ 400-58×6=52（本） 5、三年级三个班的同学们捐助失学儿童，三（1）和三（2）两个班共捐款386元，三个班平均每班捐款228元。三年（3）班一共捐款多少元？ 228×3-386=298（元）