本文目录一览：
- 1、中班美术三原色彩泥教案?
- 2、教学设计题是想选写哪个专业就写哪个专业的吗?六选一?
- 3、湖南美术出版社五年级美术下册教案?
- 4、美术技巧里，什么是切挖法?
- 5、幼儿园绘画班教案?
- 6、幼儿园大班教案美术课远飞的大雁?
中班美术三原色彩泥教案?
1、通过小人鱼故事激发幼儿探索由三原色变出三间色的方法。 2、引导合作完成珊瑚花的制作，成功营救人鱼公主。 3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备： 故事情节ppt、幼儿吹制好的珊瑚树、红黄蓝三色超轻彩泥 活动过程： 一、回顾故事情节，探索用三原色变三间色的方法 1、上一次钟老师给大家讲了一个美人鱼的故事，谁还记得人鱼们要怎样才能从巫婆手里救出她们的妹妹吗?(要用红黄蓝三色泥沙制作出绿、橙、紫三色的花朵，开在珊瑚树上，才能到达巫婆的洞穴救出小人鱼公主) 2、现在老师就给你们每组准备了红、黄、蓝三种颜色的彩泥，我们来帮帮人鱼公主们，看看要怎样才能变出绿、橙、紫三色。 3、在变之前，我有几点提示要给大家： (1)、我们知道许多颜色混合的话会变成什么颜色?(咖啡色)那么你们有三种颜色，应该都混合在一起还是。。。。。。(两个两个混合) (2)、在变色之前，你可以把彩泥先分成几块，这样可以多变几次看看那一次成功了。 (3)、颜色变成以后先不要制作花朵，把它们放进密封袋里。 4、幼儿尝试，教师巡回指导。(红色分别要和几个颜色混合啊?那红色应该分成几份?每种颜色都分成同样大小的两份，这样混合起来就能得到差不多的颜色了) 5、刚才谁已经成功变出绿、橙、紫三色了?介绍一下你是怎么变的。 6、总结：现在我们知道同样大小的红色彩泥+黄色彩泥=橙色;红色+蓝色=紫色;黄色+蓝色=绿色。幼儿说教师记录。 7、同样都是绿色，为什么不一样呢?(两个颜色要一样多) 8、我们已经知道红黄蓝是三原色，那么用三原色中两个颜色以同等比例混合就会得到三间色。;.来源
教学设计题是想选写哪个专业就写哪个专业的吗?六选一?
是的。 你想当小学的美术老师，应该选小学音体美专业的综合素质和教育教学知识与能力。现在小学音体美专业单独编码了，音、体、美专业的笔试科目一(中小学《综合素质》)和科目二(小学《教育教学知识与能力》或中学《教育知识与能力》)实行单独编码，小学类别的代码为201A、202A。
湖南美术出版社五年级美术下册教案?
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0318/sort0339/down-11973.html；湘美版五年级下册美术全册教案第1课 家乡美教案 1第2课 逛大街教案 4第3课 聪明的机器人教案 7第4课 欢乐陶吧教案 11第5课 同一幅画教案 13第6课 团扇教案 15第7课 星光灿烂教案 17第8课 大地飞虹教案 18第9课 编花篮教案 20第10课 生命的甘露教案 24第11课 飞天畅想教案 28第12课 我们去旅行教案 31 ......
美术技巧里，什么是切挖法?
就是在已有的物体上切挖出另一种物体，一般先会给你一个基本形态。例如正方体，圆柱体等等，然后在上面进行切挖，然后把切挖变形后的形态用纸笔画出来。这是设计素描的基础练习。比如把圆柱体切挖成一个杯子。
幼儿园绘画班教案?
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幼儿园大班教案美术课远飞的大雁?
活动准备：大雁卡片，教学动画，幼儿操作色卡 活动过程：一，导入活动： 1 教师与幼儿一起玩丢沙包的游戏。 游戏玩法： 教师将事先在地上画好方格，让幼儿将沙包投在任意方格内，再说一说沙包的具体位置。 2 教师出示故事动画，看完动画回答老师的问题 教师：“大雁在什么季节排着整齐的队伍从南方飞回了北方？” “一共飞回了几只大雁？第十只大雁说了什么？” 二，集体活动： 教师出示10只大雁的卡片，引导幼儿辨别基数与序数。 教师：“今天大雁也到我们班做客了！” 1教师引导幼儿从左边开始辨别序数。 教师：“请小朋友们说一说，从左边开始数第三只大雁是哪一只？” “第四只大雁是哪一只，请小朋友们指出来。” 2．教师引导幼儿从右边开始辨别序数。 教师：“请小朋友们说一说，从右边开始数第八只大雁是哪一只？” “第六只大雁是哪一只。” 3．教师引导幼儿感知基数与序数的不同。 教师：请小朋友拿第五只大雁给老师， 请小朋友拿五只大雁给老师 请小朋友说一说，五只和第五只一样吗？五只多，还是第五只多？ 4．教师引导幼儿排队当大雁宝宝，教师是大雁妈妈，请大雁宝宝听妈妈的口令找妈妈。妈妈随机请幼儿找妈妈，并区分序数和基数。