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家长对老师家庭教育方面有什么需求?
a引导孩子读书越早越好 b孩子良好行为习惯的形成及将来成功与否 c培养孩子的自觉性，养成良好的学习习惯 a引导孩子读书越早越好 b孩子良好行为习惯的形成及将来成功与否 c培养孩子的自觉性，养成良好的学习习惯 2.对老师要求：希望老师多多关心孩子尤其在学习上遇到困难需要帮助的孩子，老师要关注学生的成长，要定期将学生情况与家长沟通、交流形成对孩子学习生活等各方面的双重辅助管理，形成社会学校与家庭共同管理，使教师、父母与孩子可以互相理解，便于教师指导家长培养学生、理解孩子。 3.妇联在家长学校的作用：锲而不舍地运用家长学校这块阵地为广大家长进行家庭教育知识的宣传，重视孩子的身心健康，关怀孩子的德、智、体、美、劳全面发展，努力提高家长的全面素质，家长学校逐渐得到家长学生老师的认可，发挥了协同教育新平台，家长学校沟通零距离的作用。
家庭教育促进法的内容五个方面?
一.尊重未成年人身心发展规律和个体差异；二.尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益；三.遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法；四.家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；五.结合实际情况采取灵活多样的措施。教育孩子要结合年龄特点“因岁施教”，比如对幼儿要鼓励其独立进食及清理弄脏的桌面、对少儿鼓励其做登山、滑雪、攀岩等运动；对小学生培养责任心、规则意识及自控力，并鼓励诚实的天性；对中学生要向朋友一样多谈心、多倾听、少唠叨，培养受挫的恢复力、自我保护能力，以及学会宽容、尊重别人等。 
家庭教育促进法的内容五个方面?
家庭教育促进法是将家庭教育定义为父母或其他监护人对未成年人的培育、引导和影响。家长是孩子的第一任老师，其内容有五个方面： 1、准确定位家庭教育的责任主体。 2、明确家庭教育最重要的是品德教育。 3、动员全社会关心支持家庭教育。 4、注重发挥妇联独特作用。 5、强调领导干部带头抓好家风。
家校共育的主要内容?
《家校共育,立德树人》讲座内容主要摘记: 1、多正确引导孩子。 2、多鼓励孩子。 3、多和孩子交谈。 2. 讲座的收获: 1、不要带孩乱吃路边摊食品。 2、不要随便打孩子。 3、控制孩子观看电视,电脑(适合孩子的)。 3. 对以后教育孩子做以下计划: 1、增强、提高我和孩子妈的教育观念。 2、多与老师联系
你在家庭教育中有什么困惑你希望得到哪些方面的指导?
1、家长观念的，认为家庭教育不需要学习,做父母不需要学习； 2、家庭长辈们在教育孩子上意见不统一； 3、家庭教育的边界不清晰。