秋天图片儿童画
1、在我们的印象当中，梵高的画很阴郁、惆怅、失望，在他的常见画作中，都是表达一些负面情绪的画，让人看过觉得他的内心充满极大的情绪，但是他也画过秋天，他笔下的秋天充满的希望和梦想，安静且祥和，让人对梵高又有了新的认识。
2、欣赏儿童诗
3、接着用深棕色涂给小孩头发，画上肤色和腮红，再将衣服涂成金黄色，雨伞涂红和棕，落叶涂橙，这样初步的上色工作就完成了。
4、，首先画上稻谷，用一颗颗谷子连接在一起就是稻穗，然后画上稻谷的叶子，最后涂上颜色，稻谷涂上金黄色，叶子涂上绿色，这样就完成了。
5、(3)教师：假如你要画美丽的秋天，你会画些什么?
6、方法：画出一片绿叶。
7、欣赏作品中丰富的色彩搭配，学习表现秋天的美。
8、接着在小女孩身后画上一棵棵树干，再给它们画上茂密的树冠，这样从远处看就连成了一片茂密的树林了。
9、梵高在当下几乎家喻户晓，但他又是失败画家的代表，很多人和美术生交流，第一句就是你知道梵高吗？生前穷困潦倒，但死后画作却卖出天价，言外之意画画是没有出息的，让人不觉惋惜和可笑。
10、然后在绿叶前面画出一小段树枝。
11、黄色调在绘画中寓意了希望和梦想，在很多大师作品中，我们经常可以看到以黄色调为主题的创作，安静祥和的黄色调让人看过之后变得充满希望，很多大师喜欢在秋天去田野写生，创作属于自己内心的梦想。
12、秋天是丰收的季节，但这个季节树叶都已经枯萎了，秋天的树叶是黄色的，或者红色的。
13、接下来画出更多的树叶，然后再画出飘落的树叶，有被风吹落的感觉。
14、答案:秋天谷穗图片儿童画简单。
15、很多人奇怪，为什么梵高能画出这么充满希望梦想的画作，他不是一个内心充满失望的人呢，其实画家的画作就是内心最直接的表达，我们看到的画，几乎就是他当时所处的场景，这就是梵高画作难能可贵的地方，极少有画家能像梵高一样把自己所见所闻画家的如此富有感情，在他的每一幅黄色调画中，都是希望梦想。
16、然后在地面上画一些落在地上的树叶。
17、梵高笔下的秋天，梦想和希望交织，见惯暗色系，再次看到他的黄色调之后不免觉得这是不是他画的，当详细看过后，原来他也在生前画过这样的画，笔触之间皆是梦想，颜色用法皆是希望，在他的黄色调画中，就是我们的日常生活，而他用画笔记录了下来，艺术源于生活，可又高于生活。
18、(4)引导幼儿欣赏挂图中的其他两幅作品。
19、首先画一个穿着雨衣，看起来笑的非常开心的小女孩，她手里高举着一把伞，地面上片片落叶，看上去非常的有意境。
20、最先感受到的是秋天的音符，一场秋雨后，空中盘旋低飞的鸟儿在歌唱。空气有些凉爽，但是燥热被驱散了，秋天是怡人的，秋天的旋律在弹唱。
21、我们先画树干，用棕色，深棕色画出树干来，用棕色画上树枝，树上画上一片片的小叶子，可以画银杏的叶子或者梧桐的叶子，金黄色浅黄色搭配使用。也可以画枫树的叶子，那就是火红的枫叶了。
22、最后给树叶涂上绿色的颜色。地面涂上黄色的颜色。
23、活动反思：
24、活动准备：
25、活动目标：
26、秋风吹，引导幼儿回顾对秋天的印象。
27、答：秋天的变化绘画是用简笔画的画，如画落叶纷纷，秋天的风景变幻，秋天是四季中色彩最丰富的季节，光树叶子的形状和颜色随天气的变化就数不圣数，还有树上结的果子的大小色泽一天个样，令人目不遐接，所以秋天的简笔画是变化多端，叫你眼目一新的。
28、绘画美丽的秋天，主题是金秋的名山大川，森林的秋日私语最有感染力。
29、工具：笔.纸.颜料。
30、秋天的河景一定是一幅美丽的风景图，先画一条清澈的小河，小河上再画一条小桥，然后在画河边的树林，已是秋天了，树林叶子是绿，黄，红相夹的树林，再画上蓝天白云，再画两三人在赏景，河边加点芦苇，河面上有画几只小鸭在游戏，然后再画河中的倒影，这样就完成了。
秋天图片儿童画
31、活动过程：
32、通过观察画出印象中的秋天。
33、梵高是抽象派代表人物之一，在当时人们还是对抽象画有理解上的偏差，导致梵高等一系列抽象派画家都不怎么出众，生前卖出天价的画家几乎没有，都是死后卖出天价，但当我们反复看过他们的画之后，其实他们画的的就是我们真实的内心世界，只可惜当时没有人能读懂他们。
34、(1)教师：请你们看看这幅画画的是什么地方?“屈.老师.教.案网出处”路边有什么?
35、(1)幼儿自由绘画，教师进行个别指导。
36、教师引导幼儿欣赏表现秋天景色的绘画作品。
37、首先我们要把大树的树干画出来，接下来把它的叶子画的零零碎碎一点，不要画的太多，然后地上也画一些叶子出来，画的时候呢，我们要切记给它涂上比较嫩的橙色和黄色的树叶，代表的是秋天，秋天一片一片的树叶落了下来。
38、麦田、农民伯伯、夕阳西下这些都是在收获季节才能看到的场景，但是在梵高的黄色调中我们可以看到，他画出来一个我们心中的收获季节的画作，让人看过之后，内心充满了安静和踏实，这是其它画作所没有的，梵高的画就真体现了出来，一代大师死后画作卖出天价，其实他的画值那个价钱。
39、用油画丰富的色调，变化莫测的笔触，颜色厚处堆积如小山丶薄处薄如蝉翼的质感，干湿浓淡的表现手法，画出一幅主题鲜明，远景云雾缭绕，中景亮丽多姿，近景造型优美，色彩纷芳对比强烈的主题作品，会带给人对金秋诗一般的陶醉，看后留恋忘返！
40、尤其是写实风格的油画美丽的秋天，山栾叠翠，火树银花，万紫千红总是秋的一派美不胜收的景色，绝对是幅佳作！
41、如果孩子要画秋天的树应该怎么去搭配？
42、(2)评价，展示幼儿作品：你最喜欢哪一幅画，为什么?
43、为什么要画画？这是一个非常大的课题，但画画的人都有一个答案，那就是喜欢画而已，就是单纯地喜欢把自己看到的画下来，仅此而已。画画没有过多的语言，画中就是自己的内心想法，梵高没有梦想？那是你不知道他还画过这样的画。
44、秋天的颜色是五颜六色，红色、黄色、绿色，田里的禾苗有些淡淡的黄色，树木绿的更深沉。秋雨落下，一丝凉意。秋天的花草绽放，写下大自然的美丽。秋天的花草歌唱，歌唱大自然的灵性与美丽。
45、秋天的雨说下就下，没有了夏天的暴雨，有些绵绵。时而细密，时而滴滴。让人的思绪飘很远。每一次的雨下，秋天的脚步更近了，一寸秋雨一寸秋。秋高气爽，天气凉爽。秋雨冲刷着夏天的浮躁，让大地慢慢安静下来。心情也安静下来，退却了夏天的烦躁，安静成为了主题
46、教学挂图幼儿用书
47、接下来用三条弧线画出地面。
48、幼儿自由绘画，教师进行个别指导。
49、(2)小结：这是画家画的秋天的美丽图画，他画出了秋天晴朗的天空，彩色的树木，以及落满树叶的街道，看起来秋天很美丽。
50、本次活动从目标的的完成情况来看，还是基本都完成了三条目标，但在前半部分幼儿欣赏秋天图片时，我让孩子表达的不够多，应该多给孩子一些说的机会，让他们多说说自己对秋天的理解以及他们眼中的秋天。在孩子作画的过程中，应该放手让孩子自己去探索作画的过程，而我过多的强调了作画的过程和步骤，以至于最后的作品缺乏创造力和想象力。在今后的美术活动中我会在培养孩子的想象力和创造力上多下工夫。