师恩 诗词
1、群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。——杜甫(唐代)·《咏怀古迹五首·其三》
2、【释义】令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？
3、译文：老师的恩情深厚很难忘记，老师所教的学生遍布天下。
4、有关师情的诗句很多，比如唐代杜甫的《赠别二首·其一》中有“东篱菊花残，南园梨树老。
5、北虏坏亭障，闻屯千里师。
6、近泪无干土，低空有断云。——出自唐代杜甫《别房太尉墓》
7、【释义】我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
8、译文：喝到河中的水，便想到了河水的源头，学有所成的时候，便会感谢我的恩师。
9、举世不师，故道益离。
10、出自清代《端州采砚行》
11、仰之弥高，钻之弥坚。
12、唐代：李隆基
13、人生有情泪沾臆，江水江花岂终级。——出自唐代杜甫《哀江头》
14、清代：龚自珍
15、何处遥相见，心无一事时。
16、十年树木，百年树人。
17、【释义】清清的渭水向东流去，而玄宗所在的剑阁是那么深远。走的和留下的彼此没有消息。
18、随风潜入夜，润物细无声。
19、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——《勤求》晋代：葛洪
20、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。——《酬问师》唐代：刘商
21、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
22、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
23、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。
24、落红不是无情物，化作春泥更护花。——出自清代龚自珍《己亥杂诗·其五》
25、”这首诗描述了和同学别离的情景，同时也体现了他对昔日师生情感的怀念。
26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。----·李商隐
27、片言之赐，皆事师也.——梁启超《中国历史研究法.自序》
28、落红不是无情物，化作春泥更护花。
29、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
30、偶应非熊兆，尊为帝者师。
师恩 诗词
31、出自唐代方干《题碧溪山禅老》
32、感逢秋雨微，再拜告衰疴。
33、清渭东流剑阁深，去住彼此无消息。——出自唐代杜甫《哀江头》
34、不报父母恩，方寸底模样。——出自唐·寒山《诗三百三首》
35、此外，还有宋代陆游的《送吴与梦得师二人》中的“教营旧泪涟涟，别路平生一字牵。
36、清渭东流剑阁深，去住彼此无消息。
37、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
38、东宫白庶子，南寺远禅师。
39、师恩难忘意深浓，桃李人间茂万丛。——《师恩难忘》近代刘绍棠
40、寄望后来者，成功报师尊。
41、令公桃李满天下，何用堂前更种花？——出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》
42、【释义】你一生不如意，看今日你端坐在堂前两楹间，接受后人的顶礼祭奠，正如同你生前梦境中所见的一样，想必你也该稍感慰藉了吧。
43、地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。
44、轻盈数行字，浓抺一生仁。
45、【释义】泪水沾湿了泥土，心情十分悲痛，精神恍惚，就象低空飘飞的断云。
46、天子号仁圣，任贤如事师。
47、虚空无处所，仿佛是琉璃。
48、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
49、1、师者，所以传道，授业，解惑也。
50、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
51、【释义】春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
52、事师之犹事父也。----·《吕氏春秋劝学》
53、匿好献丑工师情，荆璞由来能预剖。
54、有关于师情的诗句如下:
55、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。----晋·葛洪《勤求》
56、阳乌烁万物，草木怀春恩。——出自唐·贯休《古意九首》
57、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮(清代)·《新竹》
58、叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。
59、春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
60、令公桃李满天下，何用堂前更种花？
师恩 诗词
61、今看两楹奠，当与梦时同。——出自唐代李隆基《经邹鲁祭孔子而叹之》
62、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之.——《论语》
63、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干（比喻老师）扶持。
64、王子停凤管，师襄掩瑶琴。
65、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
66、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。
67、近泪无干土，低空有断云。
68、满头白发，甘乳一生。
69、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。----清·郑燮《新竹》
70、唐代：白居易
71、微意何曾有一毫，空携笔砚奉龙韬。
72、夫子何为者，栖栖一代中。
73、今看两楹奠，当与梦时同。
74、兴来每独往，胜事空自知。
75、别来二十年，同学少年时。
76、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍(清代)·《己亥杂诗·其五》
77、一日之师，终身为父。----元·关汉卿《鸣沙石室佚书·太公家教》
78、关于师情诗句
79、《奉和令公绿野堂种花》
80、《己亥杂诗（其五）》
81、”这些诗句以其细腻的情感和优美的语言，表达了对师生之情的深深感悟和珍视。
82、师步有云随，师情唯鹤知。
83、春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——出自唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》
84、译文：贤明的老师的恩情,,简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我付出的还要多。
85、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。
86、《经邹鲁祭孔子而叹之》
87、学贵得师，亦贵得友。
88、《远师》～白居易
89、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
90、有之，结论是“良师益友”，解释原因是这是指导我们成长的恩师和能够帮助我们成长的好友，内容延伸是，这个诗句出自孟子的《公孙丑下》篇：“三人行必有我师”、“择其善者而从之，其不善者而改之”，说明了重视师友的重要性，只有与良师益友相处，才能更好地成长。
师恩 诗词
91、曾经荒芜难寻路，而今桃李一片香。
92、缅怀古人节，思酬明主恩。——出自唐·虞世南《出塞》
93、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。
94、感谢老师的诗句：
95、军装乘晓发，师律候春归。
96、梨壳书成道未富，莲华偈到心还玄。
97、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——《新竹》清代：郑燮
98、译文：玉做的壶存着一颗冰一样的心，红色的笔书写着老师伟大的灵魂。回忆依稀恩师所说得话，教导之心如同亲父，忆惜与恩师相处的日子，虽然所别师徒，但是之间的情义对同亲友。
99、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
100、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
101、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
102、【释义】人生有情，泪水沾湿了胸臆，江水的流淌和江花的开放哪里会有尽头呢？
103、人生有情泪沾臆，江水江花岂终级。
104、争奈白团扇，时时偷主恩。——出自唐·温庭筠《嘲春风》
105、境何仁到，禅心又过诗。
106、谆谆如父语·殷殷似友亲。
107、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。——南北朝庾信《征调曲》其六
108、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易(唐代)·《奉和令公绿野堂种花》
109、君子隆师而亲友，以致恶其贼。《荀子·修身》
110、仰之弥高，钻之弥坚。----《论语·子罕》
111、《酬问师》～刘商
112、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
113、灵师不挂怀，冒涉道转延。
114、谓言无罪过，供养卒大恩。——出自两汉·佚名《孔雀东南飞》