讲礼貌图片
1、首先，广义的讲，许多年前的‘五讲四美’便是很好的总结——五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。四美：心灵美、语言美、行为美、环境美。
2、比如说，你出去旅行借别人个背包，还给他的时候最好里面放点带回来的特产送他。
3、借工具也一样，比如说
4、敬酒不能一个人敬多人，碰杯时杯子要比他人的低。
5、比如说，吃工作餐时上周同事带了一罐酸豆角来下饭，我说了句很好吃，谁想到他直接送了我一小罐。那个罐头蛮漂亮的，吃完后我把里面塞满了糖果还给他。
6、所谓文明礼仪，如果单纯的讲，是无法计量的，他涉及到生活的方方面面——乘车、走路、吃饭、待人接物甚至如厕等等等等，单纯的去尽数的话，那便是狭隘的文明。其表现的礼仪也是单纯的做作。
7、不同的场合，有不同的文明礼仪规范。
8、给别人递刀子，刀尖不能对着他人，要用刀钯朝着他人。
9、去到别人家时一定要主动要求换鞋，同时没有主人的邀请，不要随意进出主人的房间。
10、不要一直直视某个人，或者盯着某个人看，这样会让对方很尴尬。
11、看见长辈要问声“好”。
12、网络迅速发展起来之后，越来越多的能人会在网上分享自己的日常，学习成果等等。而这些优秀的作品难免会吸引欣赏的人，出于对作者的尊重还有知识产权的重视，想要拿图的人都会自觉地先询问能否拿图，得到肯定后才会拿并且会在评论区留言礼貌拿图，这已经成为了一部分人的习惯。
13、接东西要用双手。
14、还东西的时候，器皿容器类的一定不能空着。
15、所以，做一个大度善良的人，是一切文明礼仪的基础。
16、在餐桌上最好不要边吃边说，尤其是嘴里有东西时又打喷嚏，这样会让旁边的人胃口大减。
17、别人给自己端茶倒水时，一定要稍稍起身用手接下，以示对他人的尊重。
18、吃饭时候不能大声说话，不能哈哈大笑，不能发出嚼食的声音，不能拿筷子敲击饭碗，筷子不能摆放的一长一短，夹菜时不能翻来翻去。
19、在公共场合不能大声喧哗，不能打扰到别人。
20、其次，便是行为者个体的真诚，不做作，一切文明的行为举止是发自内心的自然而为。
21、幼儿园礼仪教案有益的学习经验：知道打扰别人做事不好，但有重要的或紧急的事会礼貌打扰。准备：情境表演三个。活动与指导：1．教师介绍情节发生的背景引起幼儿参与活动的兴趣。内容：自从上次，小猴挨了妈妈的批评，又得到小朋友的帮助，礼貌多了，可是他又碰到了新问题，这回他该怎么办呢?请小朋友出主意。2．观看情境一：猴妈和兔妈正在谈话。这时电话响了，小猴接听后知道是找妈妈的，怎么办呢?妈妈说不让打扰她，该不该传电话呢?讨论：(1)是否该打扰大人谈话?(2)怎样打扰有礼貌?3.观看情境二：猴妈正在睡觉，查煤气的来了，小猴该不该叫醒妈妈?讨论：该不该叫醒妈妈，怎样叫醒有礼貌?4．观看情境三：老师正低头替小朋友准备教具，小猴有些肚子痛。讨论：小猴该不该在老师最忙的时候去找老师说话?有重要的事怎样说才有礼貌?5．小结上述情况，让幼儿懂得在有紧急和重要的事需要打扰别人时，要用礼貌方式打扰，不要引起别人的反感。6．学话句式：“对不起，打扰您了，我有重要事说。”鼓励幼儿在生活中运用。不影响别人有益的学习经验：1、懂得在家中或其他场所，不影响别人做事与休息。准备：1．图片：家的背景(两个房间隔一道门)。2．贴绒：猴妈、小猴、兔妈、小兔、飞机、汽车。3．图片三幅(别人谈话时、妈妈休息时、爸爸工作时)。活动与指导：1．观看贴绒故事《客人在家时》，由教师操作贴绒教具在家的背景图片上讲解。故事大意：一天，兔妈带小兔来猴子家做客。猴妈交待小猴好好招待小兔玩，要友好，小猴答应了，带小兔进了里屋玩开汽车游戏，而猴妈与兔妈坐外屋谈话。不一会儿，两个妈妈就听见里屋传来“哐当、哗啦!”的声音，谈话进行不下去了，跑进屋一看，原来是汽车玩具撞倒了花架子，两个妈妈一看孩子没吵架还友好的，只是嘱咐“小心点!”就又出去了。可是，两个妈妈的话说了还不到一半就又进行不下去了，原来是小猴带着小兔开着飞机从里屋吵嚷着跑了出来，边跑边围着外屋高兴的转圈。真吵!猴妈妈生气了，“小猴，你是怎么带小兔玩的，怎么这样没礼貌。”小猴觉得很冤枉，他和小兔玩的挺友好的，怎么一下变成没礼貌了呢?2．提问：(1)猴妈妈批评小猴对不对?为什么说他没礼貌?(2)小猴的冤枉是什么?他哪做得对，哪做的不对?礼貌的孩子该怎么做?3．小结：客人来了，友好招待小朋友一起玩是对的，但要讲求方式。不能只顾自己高兴，而影响了别人做事，打扰别人谈话是没礼貌的行为。4．出示图片三幅，说说这些情况下小朋友应该怎样讲礼貌?为什么这么做?图一：两个大人谈话时，孩子站一旁插话。图二：妈妈下夜班休息时，孩子门外玩。图三：爸爸伏案工作时，孩子想和他玩。5．小结：礼貌的孩子知道什么时候该打扰，什么时候不该打扰。希望小朋友在家、在幼儿园、在公共场所要懂礼貌。
22、礼貌拿图的意思是出于个人需要想要保存博主发出来的图片，又因为一声不吭地直接拿走不太礼貌，所以会再评论一句礼貌拿图。
23、倒酒要倒满（红酒除外），倒茶只能倒七分。
24、使行为的对方本身不感觉到尴尬。
25、回送给对方的东西不一定要很好，但是这样做下次再找别人借东西相信一定会很乐意借给你。
26、所以，我认为文明首先是真诚，是一个善良的人的发自内心的真诚。而礼仪是基于真诚基础上的一种良好教养的表现。
27、可以回复说接我的图片应该礼貌认真的去发，朋友圈不要说一些侮辱不文明的语言，否则我有权收回图片，一定要懂得尊敬别人，才能切身的体会到在朋友圈展现出自身的魅力。只有这样向对方礼貌的回应，说出自己的心理想法，彼此多多的沟通，才能避免误会的发生。