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邓稼先是谁的学生?
邓稼先是屈原奖获得者丁肇中的学生。 因为丁肇中在台湾的国立中央大学任教期间，指导并培养了许多优秀的学生，而邓稼先就是其中之一。 丁肇中与邓稼先一起研究天体物理时，先后发现了中微子与反中微子、实现人造合成元素等重大成果。
邓稼先是谁的学生?
邓稼先是屠呦呦的学生。 因为邓稼先在培养学术继承人方面的贡献和屠呦呦有异曲同工之妙，邓稼先也是屠呦呦团队中的重要成员，所以邓稼先是屠呦呦的学生。 邓稼先是中国著名的化学家和物理学家，他与屠呦呦一起合作研究青蒿素，成功地提取出了青蒿素，并为这项成果赢得了1983年的诺贝尔生理学或医学奖。
邓稼先是谁的学生?
1 邓稼先是钱学森的学生。 2 钱学森是邓稼先的导师，曾经帮助他推荐到美国麻省理工学院留学，并在中美科学技术交流中有过卓越的贡献，塑造了中华民族自主创新的理念和人才培养模式。 3 钱学森是中国现代航空航天事业的奠基人之一，为中国科技事业的发展做出了重要的贡献。
邓稼先是谁的学生?
赵忠尧。1931年，赵忠尧学成回国后到清华大学担任物理系教授。赵忠尧开设了中国首个核物理课程，主持建立了中国第一个核物理实验室。 赵忠尧与他的老师叶企孙一起，还培养了一批后来为中国的原子能事业做出重要贡献的人才：王淦昌、彭桓武、钱三强、邓稼先、朱光亚、周光召、程开甲、唐孝威，诺贝尔物理奖得主杨振宁和李政道也都曾经受业于赵忠尧
邓稼先和钱学森工作的区别?
钱学森和邓稼先都是全心全意为国奉献的老一辈科学家，为了祖国和人民的利益，毅然回国为新中国的国防科研事业奉献终生。 钱学森是火箭专家，导弹专家，两弹一星中的导弹研制由钱学森直接负责，而用来运载核弹头的导弹也是由钱学森负责研制的。邓稼先是中国核武器理论设计的总负责人，邓稼先提出，为了我国国防科研，一不要名二不要利，但工作目标要设定世界先进水平。
邓稼先与钱学森有什么联系与区别?
联系：邓稼先、钱学森都对祖国的导弹研究做出了巨大的贡献，都提高了国家的科技研究能力，提高了综合国力。 1、研究身份不同 邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。 钱学森是组建中国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。 2、它们研究领域不同 邓稼先在原子弹、氢弹研究中，领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，完成了原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。 钱学森主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验。 扩展资料： 邓稼先（1924年6月25日—1986年7月29日），九三学社社员，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。 [1] 1924年6月25日出生于安徽怀宁县一个书香门第的家庭。1935年考入志成中学，在读书求学期间，深受爱国救亡运动的影响。1937年北平沦陷后，他曾秘密参加抗日聚会。后在父亲邓以蛰的安排下，他随大姐去往昆明，并于1941年考入西南联合大学物理系。1948年至1950年，他在美国普渡大学留学，获得物理学博士学位，毕业当年，他就毅然回国。1956年，邓稼先加入了中国共产党。 [2-3] 钱学森（1911.12.11－2009.10.31），汉族，吴越王钱镠第33世孙，生于上海，祖籍浙江省杭州市临安。世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。