本文目录一览：
- 1、六项师德规范?
- 2、师德至上教师的职业信念?
- 3、什么是教师职业道德?
- 4、什么是教师职业道德?
- 5、什么是教师职业道德?
- 6、教师应该具有怎样的师德?
- 7、师德包括哪几个方面?
- 8、师德师风是教师的首要标准?
六项师德规范?
教师必须尽职尽责，教书育人，集中精力搞好教育教学工作。不允许不备课、不写教案上讲台，不允许不批改作业，不允许从事第二职业和校外兼课，不得强迫和变相强迫学生有偿家教。 教师必须热爱学生，尊重学生人格。不得歧视后进学生；不得讽刺、挖苦、辱骂学生；不得体罚和变相体罚学生，不得让学生（包括犯错误的学生）罚站、罚抄、罚款、罚劳动，停课和赶出教室等，更不能动手打学生和鼓动或默许学生体罚学生。 教师应当洁身自好，乐于奉献，坚决反对拜金主义、见利忘义和有损教师形象的行为。教师不得向学生乱收费；不得推销、代购复习资料、学习用品和其他物品，不得代定、推销书报杂志；教师个人不得擅自组织补课收费和组织活动收费。 教师应对学生进行定期家访，应与学生及学生家长正常往来，维护健康纯洁的师生关系。不得接受学生家长馈赠的礼品、礼金；不得接收学生家长的吃请，更不得向家长索要和变相索要（包括暗示学生及家长送礼）礼品、礼金；不得利用安排座位，利用班干、入团、入队等与家长搞交易；不得利用职业之便请学生家长办私事。 教师必须遵纪守法，行风正派。不得做有损国格、人格的事；不得参与赌博、色情、封建迷信等社会丑恶现象的活动。
师德至上教师的职业信念?
1.以学生为本。作为教师，要做到尊重学生的人格，热爱学生。教师对学生一视同仁的同时，要因材施教。 2.以师德为先。师德为先的意义就是教师要有理想，具备基本的职业道德观和价值观。教师要真心的热爱，更多从行动上做好为人师表的示范。 3.终身学习。教师师德理念的精髓，就在于终身学习。从先进教育教学理念开始，直到经验和行动，都需要持续完善。
什么是教师职业道德?
教师职业道德简称师德，是职业道德的一种表现形式，是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。 它规定了教师在教育劳动过程中应该以何种思想情感、态度作风去待人接物、完成工作任务、履行工作职责。 它是教师职业的特殊道德要求，是调节教师与学生、教师与教师、教师与学校领导、教师与学生家长、教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。
什么是教师职业道德?
教师职业道德简称师德，师德是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。
什么是教师职业道德?
1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
教师应该具有怎样的师德?
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
师德包括哪几个方面?
教师道德认识、教师道德情感、教师道德意志、教师道德信念、教师道德行为、教师道德习惯。根据2008年版《中小学教师职业道德规范》,教师职业道德包括: 一、爱国守法。 二、爱岗敬业。 三、关爱学生。 四、教书育人。 五、为人师表。 六、终身学习。
师德师风是教师的首要标准?
师德师风成为新时代教师评价的第一标准 因为这是落实“立德树人”根本任务的内在要求。 教师的初心和使命就是立德树人、教书育人,就是为党育人、为国育才,就是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 因此,只有坚持把师德表现作为教师资格认定、业绩考核、晋职晋级、评优奖励的必备要求,方能真正扭转重科研轻教学、重教书轻育人、片面追求升学率等错误导向,切实夯实教师师德基础,提升学科教学质量,真正落实立德树人内在要求。
教师职业道德规范的十项基本准则?
新时代中小学教师职业行为十项准则 一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。 二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。 三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。 四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。 五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。 六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。 七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。 八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。 九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。 十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。[
教师职业道德规范的十项基本准则?
教师职业道德规范的十项准则包括： 1.坚定政治方向； 2.自觉遵纪守法； 3.传播优良文化； 4.用心教书育人； 5.关心爱护学生； 6.加强安全防护；