三字经全文朗读及跟读
1、不过，可以适当选取其中一些简单易懂的句子或段落，和幼儿进行交流讨论，借此启发幼儿的思考和理解能力，达到教育引导的目的。
2、自子孙，至玄曾。
3、幼而学，壮而行，上致君，下泽民。
4、三字经：彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。
5、人之初，性本善。性相近，习相远。
6、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。
7、三字经：作中庸，乃孔伋。中不偏，庸不易。
8、至缌麻，五服终。
9、【解释】我们的鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。
10、三字经：夏传子，家天下。四百载，迁夏社。
11、斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。
12、【解释】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
13、曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。
14、苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
15、三字经：如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。
16、【解释】宋朝时赵中令——赵普，他官已经做到了中书令了，天天还手不释卷地阅读论语，不因为自己已经当了高官，而忘记勤奋学习。
17、有古文，大小篆。隶草继，不可乱。
18、·窦（dòu）燕山，有义方。教五子，名俱扬。
19、蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。
20、④多朗诵自然会背
21、【解释】《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们，以及弟子的弟子们，记载的有关孔子言论是一部书。
22、斩齐衰，大小功。
23、曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
24、三字经：苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。
25、【解释】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
26、曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
27、读史者，考实录，通古今，若亲目。
28、九族者，序宗亲，高曾祖，父而身，身而子，子而孙。
29、三字经：惟书学，人共遵。既识字，讲说文。
30、高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。
三字经全文朗读及跟读
31、熟读《三字经》，便可知天下事，通圣人礼。全文长达1145字，是我国不可多得的宝贵遗产
32、嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。
33、三字经：赤道下，温暖极。我中华，在东北
34、三字经：为学者，必有初。小学终，至四书。
35、三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。
36、辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。
37、人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
38、三字经学习有方法，纵观整个三字经全文叙述的内容，有明显的区别，三字经怎样分段？
39、【解释】人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁，这些是我们日常生活的重要食品。
40、【解释】象这样的两个女孩子，一个懂音乐，一个会作诗，天资如此聪慧;身为一个男子汉，更要时时警惕，充实自己才对。
41、【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
42、【解释】前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。
43、【解释】《书经》的内容分六个部分：一典，是立国的基本原则;二谟，即治国计划;三训，即大臣的态度;四诰，即国君的通告;五誓，起兵文告;六命，国君的命令。
44、【解释】北方的辽人、金人和蒙古人都建立了国家，自称皇帝，最后蒙古人灭了金朝和宋朝，建立了元朝，重又统一了中国。
45、三字经：周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。
46、孝经通，四书熟。如六经，始可读。
47、三字经：曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷
48、三字经：人遗子，金满赢。我教子，唯一经。
49、自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。
50、膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。
51、三字经：酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。
52、【解释】青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古代传统的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。
53、曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。
54、【解释】汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上，有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。
55、【解释】明朝末年，宦官专权，天下大乱，老百姓纷纷起义，以闯王李自成为首的起义军攻破北京，迫使崇祯皇帝自杀，明朝最后灭亡。
56、三字经：彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。
57、三字经：古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。
58、三字经：夏有禹，商有汤。周文武，称三王。
59、子不学，非所宜。幼不学，老何为。
60、自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。
三字经全文朗读及跟读
61、三字经：礼乐射，御书数。古六艺，今不具。
62、三字经：披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。
63、三字经：膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。
64、长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
65、清世祖，膺景命，靖四方，克大定。
66、【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。
67、我周公，作周礼。著六官，存治体。
68、【解释】宋朝有个梁灏，在八十二岁时才考中状元，在金殿上对皇帝提出的问题对答如流，所有参加考试的人都不如他。
69、大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。
70、三字经：若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。
71、不建议幼儿跟读全文阅读。
72、三字经：苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
73、【解释】假如你想广泛地学习知识，实在是不容易的事，也无从下手，但如能做大体研究，还是能了解到许多基本的道理。
74、孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。
75、有为者，亦若是。
76、酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。
77、唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。
78、三字经：同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。
79、【解释】我们要在幼年时努力学习不断充实自己，长大后能够学以致用，替国家效力，为人民谋福利。
80、不建议全文阅读。
81、史虽繁，读有次。史记一，汉书二。
82、三字经：权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚。
83、三字经：十干者，甲至癸。十二支，子至亥
84、匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。
85、·子不学，非所宜。幼不学，老何为。
86、【解释】夏朝的开国君主是禹，商朝的开国君主是汤，周朝的开国君主是文王和武王。这几个德才兼备的君王被后人称为三王。
87、【解释】读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料，了解古往今来事情的前因后果，就好象是自己亲眼所见一样。
88、迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。
89、三字经：莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。
90、【解释】唐宋八大家之一的苏洵，号老泉，小时候不想念书，到了二十七岁的时候，才开始下决心努力学习，后来成了大学问家。
三字经全文朗读及跟读
91、赤道下，温暖极。我中华，在东北。
92、同时，也可以通过了解三字经的背景和意义，更好地理解和记忆这句话。
93、苏老泉，二十七。始发奋，读书籍。
94、三字经：由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。
95、自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
96、多次朗读和默写，注意语音语调和书写规范。联想记忆和复习巩固，注意联系实际和拓展知识。
97、三字经：唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。
98、【解释】蚕吐丝以供我们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，真不如小动物。
99、三字经：三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺
100、三字经：三才者，天地人。三光者，日月星
101、【解释】汉高祖打败了项羽，建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年，到了孝平帝时，就被王莽篡夺了。
102、这句话表达的意思是连绵的山峰犹如连接在一起的山脉，归隐的藏处一定是一个可以安心居住的地方。
103、具体方法为先背诵一遍全文，理解整体意思，再将诗篇分成平仄每句一组，逐步背诵每组诗句，再逐步并行连读每组。
104、【解释】经传都读熟了然后读子书。子书繁杂，必须选择比较重要的来读，并且要记住每件事的本末因果。
105、同光后，宣统弱。
106、为学者，必有初。小学终，至四书。
107、【解释】作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读“四书”。
108、这句话是在讲述自然界的景象，也是在强调人们应该虚心好学，不断探索自然界的奥秘。
109、人遗子，金满籯，我教子，惟一经。
110、三字经：炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。
111、犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。
112、凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。
113、权阉肆，寇如林，李闯出，神器焚。
114、三字经：彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。
115、·苟（gǒu）不教，性乃迁。教之道，贵以专（zhuān）。
116、理解每段话的主题和内容，注意区分不同的历史时期和文化背景。
117、论语者，二十篇。群弟子，记善言。
118、三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
119、三字经：子不学，非所宜。幼不学，老何为。
120、因为幼儿的认知能力和语言表达能力有限，三字经对幼儿的学习有很好的启蒙作用，但全文阅读可能会超出幼儿的理解范围，造成阅读障碍，影响学习效果。
三字经全文朗读及跟读
121、【解释】象苏老泉上了年纪，才后悔当初没好好读书，而我们年纪轻轻，更应该把握大好时光，发奋读书，才不至于将来后悔。
122、·养不教，父之过。教不严，师之惰。
123、【解释】中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人，是国家不可缺少的栋梁，称为四民，这是社会重要的组成部分。
124、三字经：嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。
125、【解释】凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。
126、不过可以选择一些简单易懂的内容，例如儿歌、童话故事等适合幼儿的文学作品进行阅读和朗读，更有助于幼儿的阅读启蒙和语言发展。
127、三字经：青赤黄，及黑白。此五色，目所识。
128、史记一，汉书二。
129、论语者，二十篇，群弟子，记善言。
130、【解释】周公著作了《周礼》，其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况。
131、背诵连山有归藏的三字经可以通过多次反复朗读，或者写下来多次默写来加深记忆。
132、为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
133、汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。
134、【解释】以上所叙述的是从三皇五帝到建立民国的古今历史，我们通过对历史的学习，可以了解各朝各代的治乱兴衰，领悟到许多有益的东西。
135、三字经：迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。
136、三字经：光武兴，为东汉。四百年，终于献。
137、唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。
138、三字经：头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。
139、【解释】五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书，便称为子书。
140、诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。
141、曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。
142、【解释】我国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为“八音”。
143、【解释】清军入关后，清世祖顺治皇帝在北京登上帝座，平定了各地的混乱局面，使得老百姓可以重新安定地生活。
144、孝经通，四书熟，如六经，始可读。
145、头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。
146、马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。
147、【解释】战国末年，秦国的势力日渐强大，把其他诸侯国都灭掉了，建立了统一的秦朝。秦传到二世胡亥，天下又开始大乱，最后，形成楚汉相争的局面。
148、三字经：梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。
149、曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
150、人之初，性本善，性相近，习相远。
三字经全文朗读及跟读
151、三字经：舆图广，超前代。九十年，国祚废。
152、【解释】如果你为人民做出应有的贡献，人民就会赞扬你，而且父母也可以得到你的荣耀，给连祖先增添了光彩，也给下代留下了好的榜样。
153、曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
154、一而十，十而百，百而千，千而万。
155、曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
156、三字经：有古文，大小篆。隶草继，不可乱。
157、三字经：我周公，作周礼。著六官，存治体。
158、曰平上，曰去入。此四声，宜调协。
159、光武兴，为东汉，四百年，终于献。
160、始春秋，终战国，五霸强，七雄出。
161、三字经：勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。
162、【解释】高兴叫作喜，生气叫作哀，害怕叫作惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，内心很贪恋叫作欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。
163、三字经：犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。
164、舆图广，超前代，九十载，国祚废。
165、三字经：曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。
166、三字经：有连山，有归藏。有周易，三易详。
167、因为三字经是经典的儒家文化经典，其内容较为深奥且不易理解，难以被幼儿完全理解。
168、三字经：辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。
169、有连山，有归藏。有周易，三易详。
170、蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。
171、作大学，乃曾子，自修齐，至平治。
172、三字经：魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。
173、【解释】晋朝王室南迁以后，不久就衰亡了，继之而起的是南北朝时代。南朝包括宋齐梁陈，国都建在金陵。
174、立宪法，建民国。
175、光武兴，为东汉。四百年，终于献。
176、三字经：自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
177、三字经：香九龄，能温席。孝于亲，所当执
178、【解释】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。
179、道咸间，变乱起。
180、·玉不琢，不成器。人不学，不知义。
三字经全文朗读及跟读
181、苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
182、寒燠均，霜露改。右高原，左大海。
183、【解释】孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝政府的统治，废除了帝制、建立了宪法，成立了中华民国政府，孙中山任临时大总统。
184、如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
185、【解释】《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》，再加上《乐》称六经，这是中国古代儒家的重要经典，应当仔细阅读。
186、【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
187、史虽繁，读有次。
188、大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。
189、扬名声，显父母，光于前，裕于后。
190、迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。
191、梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。
192、彼蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。
193、北元魏，分东西。宇文周，与高齐。
194、膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。
195、青赤黄，及黑白。此五色，目所识。
196、三字经：清世祖，膺景命。靖四方，克大定。
197、【解释】黄帝之后，有唐尧和虞舜二位帝王，尧认为自己的儿子不肖，而把帝位传给了才德兼备的舜，在两位帝王治理下，天下太平，人人称颂。
198、【解释】他们两个人的聪明和才智，在当时很受人们的赞赏和称奇，现在我们正是求学的开始，应该效法他们，努力用功读书。
199、这个句子在三字经中是与“养气勿喜”并列的，是在表达修身养性的思想。
200、彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。
201、三字经：窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
202、三字经：革命兴，废帝制。立宪法，建民国。
203、曰水火，木金土，此五行，本乎数。
204、三字经：经既明，方读子。撮其要，记其事。
205、【解释】后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代的更替时期，历史上称作五代，这五个朝代的更替都有着一定的原因。
206、太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。
207、【解释】再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。 16、三字经：曰南北，曰西东。此四方，应乎中
208、【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。
209、窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
210、三字经：幼而学，壮而行。上致君，下泽民。
三字经全文朗读及跟读
211、③有一些历史常识
212、三字经：读史者，考实录。通古今，若亲目。
213、人遗子，金满赢。我教子，唯一经。
214、青赤黄，及白黑，此五色，目所识。
215、【解释】在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏，晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。
216、兼证经，参通鉴。
217、【解释】三传就是羊高所著的《公羊传》，左丘明所著的《左传》和谷梁赤所著的《谷梁传》，它们都是解释《春秋》的书。
218、口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。
219、【解释】同治、光绪皇帝以后，清朝的国势已经破败不堪，当传到第九代宣统皇帝时，就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。
220、【解释】梁灏这么大年纪，尚能获得成功，不能不使大家感到惊异，钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻的时候，立定志向，努力用功就一定前途无量。
221、①能够对三字经分段
222、三字经：唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。
223、头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。
224、不推荐。
225、三字经：高曾祖，父而身。身而子，子而孙。
226、香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
227、彼既成，众称异。尔小生，宜立志。
228、礼乐射，御书数，古六艺，今不具。
229、三字经：有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。
230、理解每句话的意思和结构，注意区分主谓宾和并列关系。
231、三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。
232、唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。
233、【解释】后来由于周朝的衰落，诗经也就跟着被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辩。
234、【解释】王莽篡权。改国号为新，天下大乱，刘秀推翻更始帝，恢复国号为汉，史称东汉光武帝，东汉延续四百年，到汉献帝的时候灭亡。
235、三字经：玉不琢，不成器。人不学，不知义。
236、昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。
237、北元魏，分东西，宇文周，与高齐。
238、教之道，贵以专。
239、三字经全文朗读的儿童版之人之初:
240、三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
三字经全文朗读及跟读
241、由康雍，历乾嘉，民安富，治绩夸。
242、古今史，全在兹。
243、彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。
244、【解释】中国的五大名山，称为“五岳”，就是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山，这五座山是中国大山的代表。
245、【解释】自从周平王东迁国都后，对诸侯的控制力就越来越弱了。诸侯国之间时常发生战争，而游说之士也开始大行其道。
246、很多幼儿没有办法完整背诵三字经，就算背诵也只是囫囵吞枣，记忆又有什么区别？为了帮助孩子理解三人行，家长应该先去正确的朗诵
247、三字经：诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。
248、此十义，人所同。当顺叙，勿违背。
249、三字经：昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
250、彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。
251、有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。
252、融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
253、苟不教，性乃迁。
254、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
255、经既明，方读子，撮其要，记其事。
256、三字经：始春秋，终战国。五霸强，七雄出。
257、父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
258、【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢?
259、·为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
260、连山有归藏是三字经中的一句，意思是山连着山，藏在其中。
261、孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。
262、《三字经》的全文：
263、三字经：有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。
264、三字经：曰岱华，蒿恒衡。此五岳，山之名
265、三字经：曰水火，木金土。此五行，本乎数
266、三字经：父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
267、苏明允，二十七，始发愤，读书籍。
268、三字经：作大学，乃曾子。自修齐，至平治。
269、作中庸，乃孔伋。中不偏，庸不易。
270、【解释】虫、鱼、鸟、兽属于动物，这些动物有的能在天空中飞，有的能在陆地上走，有的能在水里游。
三字经全文朗读及跟读
271、三字经：如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。
272、有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。
273、周武王，始诛纣，八百载，最长久。
274、礼乐射，御书数。古六艺，今不具。
275、三字经：迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。
276、为学者，必有初，小学终，至四书。
277、赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。
278、三字经：周武王，始诛纣。八百载，最长久。
279、三字经：曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪
280、一而十，十而百。百而千，千而万。
281、曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。□土革，木石金。与丝竹，乃八音。高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至元曾。乃九族，而之伦。父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同。
282、三字经：诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
283、【解释】赵匡胤接受了后周“禅让”的帝位，建立宋朝。宋朝相传了十八个皇帝之后，北方的少数民族南下侵扰，结果又成了南北混战的局面。
284、三字经：论语者，二十篇。群弟子，记善言。
285、【解释】东周分为两个阶段，一是春秋时期，一是战国时期。春秋时的齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王号称五霸。战国的七雄分别为齐楚燕韩赵魏秦。
286、传九帝，满清殁。
287、革命兴，废帝制。
288、玉不琢，不成器。人不学，不知义。
289、同光后，宣统弱，传九帝，满清殁。
290、【解释】周武王起兵灭掉商朝，杀死纣王，建立周朝，周朝的历史最长，前后延续了八百多年。
291、子不教，父之过，教不严，师之惰。
292、魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。
293、彼虽幼，身已仕。有为者，亦若是。
294、【解释】经书和子书读熟了以后，再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系，明白他们盛衰的原因，才能从历史中记取教训。
295、三字经：二十传，三百载。梁灭之，国乃改。
296、【解释】我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐，听起来才能使人舒畅。
297、十八传，南北混。
298、夏传子，家天下。四百载，迁夏社。
299、昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。
300、【解释】在赤道地区，温度最高，气候特别炎热，从赤道向南北两个方向，气温逐渐变低。我们国家是地处地球的东北边。
三字经全文朗读及跟读
301、【解释】在我们平时所吃的食物中，全能用嘴巴分辩出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。
302、古九州，今改制，称行省，三十五。
303、三字经：北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。
304、三字经：为人子，方少时。亲师友，习礼仪
305、三字经：养不教，父之过。教不严，师之惰。
306、【解释】地球围绕太阳运转，而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道”，在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈，这就是赤道。
307、曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。
308、【解释】中国和历史书虽然纷繁、复杂，但在读的时候应该有次序：先读《史记》，然后读《汉书》。
309、【解释】戴德和戴圣整理并且注释《礼记》，传述和阐扬了圣贤的著作，这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。
310、【解释】北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周;东魏被高洋篡了位，建立了北齐。
311、建议针对幼儿认知水平，选取简单易懂的内容进行跟读和，逐渐增加难度，帮助幼儿逐步掌握三字经的内容。
312、连山有归藏的三字经是可以背诵的。
313、三字经第一句是:人之初，性本善，性相近，习相远。
314、【解释】唐朝的统治近三百年，总共传了二十位皇帝。到唐昭宣帝被朱全忠篡位，建立了梁朝，唐朝从此灭亡。为和南北朝时期的梁相区别，历史上称为后梁。
315、【解释】我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。
316、三字经：彼虽幼，身已仕。有为者，亦若是。
317、【解释】把四书读熟了，孝经的道理弄明白了，才可以去读六经这样深奥的书。
318、有连山有归藏的三字经是一首古老的经文，通过分段逐段背诵，可以更好地理解和记忆其内容。
319、唯书学，人共遵，既识字，讲说文。
320、若广学，惧其繁，但略说，能知源。
321、【解释】元朝末年，明太祖朱元璋起义，最后推翻元朝统治，统一全国，建立大明，他自己当上了皇帝，号洪武，定都在金陵。
322、如果幼儿只是简单地跟读全文，对于其语言、思维等能力的发展并没有太大帮助。
323、三字经：曰士农，曰工商。此四民，国之良
324、稻粱菽，麦黍稷。
325、三才者，天地人。三光者，日月星。
326、三字经正确的朗诵方法
327、炎宋兴，受周禅。
328、不建议幼儿跟读全文阅读因为三字经内容过于古老，许多字词汇语幼儿难以理解，容易造成学习困难和阅读厌烦的情况，不适合幼儿跟读全文。
329、三字经：若广学，惧其繁。但略说，能知原。
330、始春秋，终战国。五霸强，七雄出。
三字经全文朗读及跟读
331、融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。
332、三字经的"有连山有归藏"，需要背诵为“有连山，万峰秀；有归藏，藏必休”。
333、【解释】在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。
334、后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。
335、宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。
336、【解释】由自己的儿子、孙子再接下去，就是玄孙和曾孙。从高祖父到曾孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。
337、【解释】《连山》、《归藏》、《周易》，是我国古代的三部书，这三部书合称“三易”，“三易”是用“卦”的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的书籍。
338、凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。
339、诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
340、彼既成，众称异，尔小生，宜立志。
341、三字经：道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。
342、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”
343、【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。
344、由康雍，历乾嘉。
345、民安富，治绩夸。
346、革命兴，废帝制，立宪法，建民国。
347、十干者，甲至癸。十二支，子至亥。
348、【解释】什么是“三纲”呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。
349、②了解三字经的意思
350、作大学，乃曾子。自修齐，至平治。
351、三才者，天地人，三光者，日月星。
352、三字经：口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。
353、我周公，作周礼，著六官，存治体。
354、三字经：曰平上，曰去入。此四声，宜调协。
355、【解释】清朝道光、咸丰年间，发生了变乱，英军挑起鸦片战争。英、法两国分别以亚罗号事件和法国神父被杀为由组成联军，直攻北京。
356、若广学，惧其繁。但略说，能知原。
357、夏有禹，商有汤，周文武，称三王。
358、【解释】禹把帝位传给自己的儿子，从此天下就成为一个家族所有的了。经过四百多年，夏被汤灭掉，从而结束了它的统治。
359、高曾祖，父而身。身而子，子而孙。
360、此六谷，人所食。
三字经全文朗读及跟读
361、曰平上，曰去入，此四声，宜调叶。
362、迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。
363、权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚。
364、五子者，有荀扬。文中子，及老庄。
365、莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。
366、【解释】《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。
367、【解释】《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》，合称为四诗，它是一种内容丰富、感情深切的诗歌，实在是值得我们去朗诵的。
368、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。
369、首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
370、【解释】在六艺中，只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。
371、三字经：凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。
372、彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。
373、魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。
374、背诵三字经可以帮助增长见识、积累智慧，对培养一个人的性格、素质和文化修养都有积极的作用。
375、三字经：融四岁，能让梨。弟于长，宜先知
376、舆图广，超前代。九十年，国祚废。
377、【解释】除了人类，在地球上还有花草树木，这些属于植物，在陆地上和水里到处都有。
378、解释:人生下来的时候都是好的，每个人都是一张白纸，不知害人，既为善。只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
379、五伦者，始夫妇，父子先，君臣后。
380、【解释】说到东、南、西、北，这叫作“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。
381、高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。
382、【解释】元趄的疆域很广大，所统治的领土，超过了以前的每一个朝代。然而它只维持了短短九十年，就被农民起义推翻了。
383、道咸间，变乱起，始英法，扰都鄙。
384、如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。
385、三字经：三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。
386、【解释】中国是个地大物博的国家，直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水，这四条大河是中国河流的代表。
387、·人之初，性本善。性相近，习相远。
388、唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。
389、马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
390、三字经：蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
三字经全文朗读及跟读
391、【解释】从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤，尚不忘勤学，何况我们普通人呢?
392、夏有禹，商有汤。周文武，称三王。
393、周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。
394、若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。
395、三字经：太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。
396、幼而学，壮而行。上致君，下泽民。
397、养不教，父之过。教不严，师之惰。
398、【解释】斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻，这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。
399、古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。
400、三字经：稻梁菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
401、莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。
402、【解释】唐玄宗时，有一个名叫刘晏的小孩子，才只有七岁，就被推举为神童，并且做了负责刊正文字的官。
403、若荀卿，年五十，游稷下，习儒业。
404、曰水火，木金土。此五行，本乎数。
405、三字经：斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。
406、三字经：地所生，有草木。此植物，遍水陆
407、勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。
408、三字经：蔡文姬，能辩琴。谢道韫，能咏吟。
409、养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
410、三字经：史虽繁，读有次。史记一，汉书二。
411、三字经：高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。
412、唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。
413、太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。
414、子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
415、【解释】顺治皇以后，分别是康熙、雍正、乾隆和嘉庆四位皇帝，在此期间，天下太平，人民生活比较安定，国家也比较强盛。
416、三字经：曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权
417、五子者，有荀扬，文中子，及老庄。
418、建议家长选择一些简单易懂的儿童读物来引导孩子阅读，激发他们的阅读兴趣和能力。
419、有伯叔，有舅甥，婿父翁，三党名。
420、宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。
三字经全文朗读及跟读
421、首孝悌，次见闻。知某数，识某文。
422、三字经：首孝悌，次见闻。知某数，识某文
423、三字经：中书熟，孝经通。如六经，始可读。
424、出自于南宋王应麟《三字经》全文和解释:“人之初，性本善，性相近，习相远。
425、有古文，大小篆，隶草继，不可乱。
426、蔡文姬，能辨琴，谢道韫，能咏吟。
427、三字经：五子者，有荀扬。文中子，及老庄。
428、三字经：唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。
429、三字经：经子通，读诸史。考世系，知终始。
430、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
431、如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。
432、三字经：此十义，人所同。当师叙，勿违背。
433、有连山有归藏的三字经背诵需要分段，逐段背诵。
434、彼颖悟，人称奇，尔幼学，当效之。
435、三字经：曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。
436、三字经：扬名声，显父母。光于前，裕于后。
437、三字经：马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
438、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
439、经子通，读诸史。考世系，知终始。
440、三字经：人之初，性本善。性相近，习相远。
441、【解释】刘晏虽然年纪这么小，但却已经做官来，担当国家给他的重任，要想成为一个有用的人，只要勤奋好学，也可以和刘晏一样名扬后世。
442、【解释】“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，又叫“天干”;“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫“地支”，是古代记时的标记。
443、赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。
444、经既明，方读子。撮其要，记其事。
445、读史者，考实录。通古今，若亲目。
446、【解释】到明成祖即位后，把国都由金陵迁到北方的燕京。明朝共传了十六个皇帝，直到崇祯皇帝为止，明朝就灭亡了。
447、三字经：自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。
448、因为三字经内容较为复杂，对于幼儿来说难以理解，也容易产生无趣的阅读体验，不利于幼儿的学习。
449、【解释】晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
450、首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
三字经全文朗读及跟读
451、二十传，三百载，梁灭之，国乃改。
452、三字经：宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。
453、三字经：长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
454、为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
455、【解释】我们读书学习，要有恒心，要一边读，一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上，才能真正学好。
456、【解释】作《中庸》这本书的是孔伋，“中”是不偏的意思，“庸”是不变的意思。
457、窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
458、犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。
459、如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。
460、彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。
461、【解释】有的人遗留给子孙后代的是金银钱财，而我并不这样，我只希望他们能精于读书学习，长大后做个有所作为的人。
462、三字经：一而十，十而百。百而千，千而万
463、同时，也需要适量的背诵，不宜贪多，要注意自己的身体和精神状态。
464、载治乱，知兴衰。
465、诗书易，礼春秋，号六经，当讲究。
466、背诵这段三字经的方法有以下几点：理解每个字的含义和读音，注意区分同音异义字和多音字。
467、惟书学，人共遵。既识字，讲说文。
468、诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。
469、披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。
470、【解释】第三读《后汉书》，第四读《三国志》，读的同时，还要参照经书，参考《资治通鉴》，这样我们就可以更好地了解历史的治乱兴衰了。
471、三字经：昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。
472、彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。
473、【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。
474、后汉三，国志四。
475、【解释】还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光呢?三光就是太阳、月亮、星星。
476、有连山，有归藏，有周易，三易详。
477、梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。
478、·昔孟母，择（zé）邻处。子不学，断机杼（zhù）。
479、作中庸，乃孔伋，中不偏，庸不易。
480、此兄弟，及朋友，当顺序，勿违负。
三字经全文朗读及跟读
481、有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。
482、匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。
483、辽与金，皆称帝，元灭金，绝宋世。
484、炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。
485、三字经：赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。
486、【解释】晋朝人车胤，把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦，却能在艰苦条件下继续求学。
487、二十传，三百载。梁灭之，国乃改。
488、此外，家长应在一定程度上参与孩子的阅读过程，与孩子一起分享阅读的乐趣，引导孩子从阅读中获取知识和成长。
489、周武王，始诛纣。八百载，最长久。
490、【解释】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
491、【解释】北齐有个叫祖莹的人，八岁就能呤诗，后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌的人，七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。
492、夏传子，家天下，四百载，迁夏社。
493、【解释】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。
494、【解释】至于说到“五行”，那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。
495、【解释】唐高祖李渊起兵反隋，最后隋朝灭亡，他战胜了各路的反隋义军，取得了天下，建立起唐朝。
496、三字经：曰仁义，礼智信。此五常，不容紊
497、【解释】反复讲了许多道理，只是告诉孩子们，凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光是一定要后悔的。
498、三字经：大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。
499、【解释】作《大学》这本书的是曾参，他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。
500、【解释】由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生我本身，我生儿子，儿子再生孙子。
501、曰南北，曰西东。此四方，应乎中。
502、【解释】东汉末年，魏国、蜀国、吴国争夺天下，形成三国相争的局面。后来魏灭了蜀国和吴国，但被司马炎篡夺了帝位，建立了晋朝，晋又分为东晋和西晋两个时期。
503、口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。
504、【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
505、酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。
506、蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
507、迨成祖，迁燕京，十六世，至崇祯。
508、始英法，扰都鄙。
509、【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。
510、背诵三字经，也要看天赋的英文三字经里有很大部分都是帝王世系以及文化名人
三字经全文朗读及跟读
511、稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
512、【解释】杨坚重新统一了中国，建立了隋朝，历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后，荒淫无道，隋朝很快就灭亡了。
513、三字经：后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。
514、【解释】狗在夜间会替人看守家门，鸡在每天早晨天亮时报晓，人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子，有什么资格称为人呢。
515、【解释】西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷，买不起书，但还不忘勤奋学习。
516、三字经：孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。
517、经子通，读诸史，考世系，知终始。
518、扬名声，显父母。光于前，裕于后。
519、【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。
520、周辙东，王纲坠，逞干戈，尚游说。
521、曰士农，曰工商。此四民，国之良。
522、三字经：匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。
523、【解释】我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。
524、地所生，有草木。此植物，遍水陆。
525、三字经：彼既成，众称异。尔小生，宜立志。
526、唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。
527、曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。
528、【解释】自伏羲氏、神农氏到黄帝，这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大，因此后人尊称他们为“三皇”。
529、清世祖，膺景命。靖四方，克大定。
530、勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力