九年级屈原名句及赏析【474句精选】

九年级屈原名句及赏析

1、水边那株空桑木上,拾到那个小儿伊尹。

2、受寿永多,夫何久长?

3、为何嗜欲与人同味,求欢饱享一朝之情?

4、在最深沉的夜里,连自己的影子都会离你而去。——江左煤狼

5、荣华倏忽,浮生大梦,谁把年少就此变成永恒?

6、不死之国哪里可找?长寿之人持何神术?

7、九州安错?川谷何洿?

8、因此,这句话更多的是一种文学表达,而非现实的描述。

9、登立为帝,孰道尚之?

10、成汤东巡,有莘爰极。

11、《九歌》是我国古代文学史上的一部文学巨著,其中不乏经典名句,下面是部分名句的赏析:

12、越是充满诱惑的东西,往往会越致命,你是否还会选择?——刀无言

13、妺嬉何肆,汤何殛焉?

14、诗人通过这种状态表达了对生活和人生的思考和反思。

15、佥曰“何忧,何不课而行之?”

16、吴光争国,久余是胜。

17、胡维嗜不同味,而快鼌饱?

18、爱涂山女与之匹配,得到继嗣儿子出生。

19、行走在两个世界的边缘

20、有易女子体态丰腴,为何王亥能够配她?

21、不敢妄言是懂得分寸

22、何启惟忧,而能拘是达?

23、伯禹愎鲧,夫何以变化?

24、汤出重泉,夫何辠尤?

25、厉厉锋芒,唇亡齿寒,谁的獠牙在黑暗里闪光?

26、边边相交隅角很多,又有谁能知其数量?

27、,这,就是流沙。----卫庄、韩非

28、“把黑暗隐藏在黑夜里的人。”----墨鸦

29、赏析:此写恋人离别后的惆怅.前句写现实的悲哀,后句更写回味中流露了无限的'眷恋.虽然直抒胸臆,不假物象,但却有一唱三叹之妙。

30、羲和还没御日出行,若木之花为何放光?

九年级屈原名句及赏析

31、洪泉极深,何以窴之?

32、何献蒸肉之膏,而后帝不若?

33、东方角宿还没放光,太阳又在哪里匿藏?

34、舜闵在家,父何以鳏?

35、梅伯受刑剁成肉酱,箕子装疯消极避世。

36、有扈牧竖,云何而逢?

37、何条放致罚,而黎服大说?

38、顺欲成功,帝何刑焉?

39、帝降夷羿,革孽夏民。

40、八柱何当,东南何亏?

41、热血已经不在沸腾青春年华就像冬天的溪水被寒冰凝结但是如果把耳朵贴近冰面你猜会听到什么在厚厚的冰冻下春天还在流淌就像你滚烫光滑充满弹性的皮肤下我能够听到充满生命的血液在奔流在唱着一首欢快的歌曲如此动听----血衣候白亦非

42、如果历史是一曲长歌,那么死去的灵魂是它跳动的音符。

43、浞娶纯狐,眩妻爰谋。

44、厥利维何,而顾菟在腹?

45、诸侯前来朝会请盟,为何都能守约如期?

46、“风,你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!”

47、妖人夫妇牵引叫卖,为何他们呼号街市?

48、问题是,为什么你会有女人就不是对手的可笑错觉呢!----紫女

49、昏微循迹,有狄不宁。

50、焉有虬龙,负熊以游?

51、薄暮雷电,归何忧?

52、梅伯受醢,箕子详狂?

53、灵蛇吞象,厥大何如?

54、秦时升明月,天行颂九歌。

55、受礼天下,又使至代之?

56、女娲有着特殊形体,是谁将她造成这样?

57、为何少康取浇首级,浇虽力大仍然遇难?

58、为何继承前任遗绪,他的谋略却不相同?

59、弓形蛇影,弦短情长,鲜血将书写下谁的历史?

60、鲧何所营?禹何所成?

九年级屈原名句及赏析

61、整首诗感情真挚,意境深远,是一首优美动人的词作。

62、何所不死?长人何守?

63、天地之间的无形之力,也在无形之中改变着天地。——浮歌

64、九问是:

65、昭后成游,南土爰底。

66、治理川谷也见功劳,尧帝为何对他施刑?

67、荆勋作师,夫何长?

68、诸侯踊跃拿起武器,武王如何动员他们?

69、后稷原是嫡出长子,帝

70、阻穷西征,岩何越焉?

71、尧不姚告,二女何亲?

72、都是勤谨鞠躬尽瘁,没有损害他们自身。

73、这首词曲调优美,语言简洁,意境深远,受到广大读者的喜爱和赞美。

74、舜在家里非常仁孝,父亲为何让他独身?

75、启棘宾商,《九辨》《九歌》。

76、昆仑悬圃,其尻安在?

77、二是郭沫若用浪漫主义手法,进行大胆虚构夸张和想像,试图借自然的伟大力量来催毁一切黑暗、腐朽,具有“雷霆万钧”之势。

78、身不由己的抉择是痛苦的,你看似自己做了决定,但做决定的始终是命运。——荒野猎人

79、为何去求有易赐禄,却不能够安然回返?

80、黑水之地玄趾之民,还有三危都在哪里?

81、明暗不分浑沌一片,谁能探究根本原因?

82、冯翼惟象,何以识之?

83、北至回水,萃何喜?

84、曰遂古之初,谁传道之?①上下未形,何由考之?②

85、功过可辨,是非难分,法度能否承受现实之重?

86、羲和之未扬,若华何光?

87、天门关闭为何天黑?天门开启为何天亮?

88、何圣人之一德,卒其异方?

89、为何少康驱赶猎犬,遇浇就能将他斩首?

90、厥利惟何,逢彼白雉?

九年级屈原名句及赏析

91、东西南北,其修孰多?

92、撰体协胁,鹿何膺之?

93、妖夫曳炫,何号于市?

94、吉日兮辰良,穆将愉兮上皇;

95、难忍耻辱起而伐桀,是谁挑起这场是非?

96、这句诗意味着作者与众人不同,保持清醒头脑,不被世俗所迷惑。

97、韩非:子房,你真是宝。哈哈哈,如果你是个女人,我一定要把你娶回家。

98、皇天集命,惟何戒之?

99、焉有石林?何兽能言?

100、成汤出巡东方之地,到达有莘氏的国土。

101、你好,这句话出自《诗经·周南·关雎》中的一句诗,意思是说一个人身体虽然已经死去,但是灵魂依然存在,为神所掌管,魂魄坚定,成为强大的鬼魂。这句话主要表达了对死者灵魂的尊重和敬畏,以及对其英勇不屈的赞扬。

102、投之于冰上,鸟何燠之?

103、舜服厥弟,终然为害。

104、寒浞要娶纯狐氏女,羿妻合伙把羿谋杀。

105、为何遭逐同于四凶,难道鲧真恶贯满盈?

106、殷有惑妇,何所讥?

107、每一把有故事的剑都如一首歌随着时间的流逝曲终人散归于尘土你们的相遇是一段奇缘你们的相处又会吟唱出怎样的一曲长歌这把剑它的名字叫做逆鳞

108、哪儿得来涂山之女,与她结合就在台桑?

109、何羿之射革,而交吞揆之?

110、何乞彼小臣,而吉妃是得?

111、一条长蛇吞下大象,它的身子又有多大?

112、阴阳三合,何本何化?

113、生何欢?老何惧?

114、情为何物?

115、厥严不奉,帝何求?

116、向黑暗走去的人,或许会被黑暗吞噬,或许会化作明灯。——水云歌

117、何感天抑墬,夫谁畏惧?

118、天命从来反覆无常,何者受惩何者得佑?

119、四方之门,其谁从焉?

120、比干有何悖逆之处,为何对他贬抑打击?

九年级屈原名句及赏析

121、张良:幸好我是男人。

122、女岐无合,夫焉取九子?

123、咸播秬黍,莆雚是营。

124、九天之际,安放安属?

125、螣蛇乘雾,往事钩沉,谁让记忆沉睡在鲜血中?

126、人世何苦?

127、有易国的放牧小子,又在哪里撞破私情?

128、桃花灼灼,焚身之火,谁把鲜血洒在冰与火的炼狱?

129、赏析:这两句诗既体现了诗人异乎寻常的人格,同时也揭示了他因此而遭受摧残的原因。在诗人看来,他身处的世界充其量只是藏污纳垢的渊薮和充满醉汉的场所。诗人与激愤和苍凉中流露了无限的孤独。

130、每一道奇怪的谜题,往往意味着一个有趣的答案。----韩信

131、弟弟昏乱共为淫虐,因此危害他的兄长。

132、“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”

133、屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。

134、兄有噬犬,弟何欲?

135、争遣伐器,何以行之?

136、吴获迄古,南岳是止。

137、饰鹄饰玉铜鼎调羹,美食拿来献飨君王。

138、迷迷蒙蒙这种现象,怎么识别将它认清?

139、舜帝友爱他的弟弟,弟弟还是对他加害。

140、死何苦?

141、想那浇在家居之时,对他嫂嫂有何要求?

142、明明暗暗,惟时何为?

143、纂就前绪,遂成考功。

144、王恒秉承王季之德,哪里得到大牛满栏?

145、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

146、王亥持盾跳起武舞,为何就有女子爱他?

147、天下土地肥瘠九等,怎样才能划分明白?

148、夏桀出兵讨伐蒙山,所得之物又是什么?

149、译文:屈原遭到了放逐,在沅江边上游荡。他沿着江边走边唱,面容憔悴,模样枯瘦。渔父见了向他问道:"您不是三闾大夫么,为什么落到这步田地,"屈原说:"天下都是浑浊不堪只有我清澈透明(不同流合污),世人都迷醉了唯独我清醒,因此被放逐。"

150、羿焉彃日?乌焉解羽?

九年级屈原名句及赏析

151、问天何寿?

152、“悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。”

153、夜光何德,死则又育?

154、洪水如渊深不见底。怎样才能将它填塞?

155、哪儿有着独角虬龙,以熊为妇游牝从容?

156、九问是出自沧月小说《镜·双城》中《击铗九问》的一段话。原文是“问天何寿?问地何极?人生几何?生何欢?死何苦?情为何物?轮回安在?宿命安有?苍生何辜?”

157、安得夫良药,不能固臧?

158、纣王建造十层玉台,谁使他到如此地步?

159、雷开阿顺,而赐封之?

160、恒秉季德,焉得夫朴牛?

161、角宿未旦,曜灵安藏?

162、请问远古开始之时,谁将此态流传导引?

163、舍弃舟船行走陆地,龙伯巨人怎样迁徙?

164、奇形鲮鱼生于何方?怪鸟魁堆长在哪里?

165、汤谋易旅,何以厚之?

166、翻千册案卷,迷雾遮眼心事高悬,惋叹史简笔艳。

167、君子如璧,七窍玲珑,世事如棋谁来破解经纬之局?

168、女歧缝裳,而馆同爰止。

169、何续初继业,而厥谋不同?

170、师望在肆,昌何识?

171、也许我该出发了!----韩非

172、天在哪里与地交会?黄道怎样十二等分?

173、帝尧派遣夷羿降临,消除忧患安慰夏民。

174、齐国桓公九合诸侯,最终受困身死尸朽。

175、地上都已播种黑黍,芦苇水滩也已经营。

176、鲮鱼何所?鬿堆焉处?

177、“雷电颂”中的内容完全是郭沫若式的倾诉,在一定意义上说,屈原便是郭沫若自己。郭沫若是借屈原之口,表达自己心中对人民的爱和对人民力量的确信;表达自己心中要摧毁恶势力火一般的激情;表达对光明未来的追求。

178、可以看到,诗中描述了自己醉酒中的清明和寻找美人的愁苦。

179、康回冯怒,墬何故以东南倾?

180、为何善变狡诈多端,他的后代反而盛昌?

九年级屈原名句及赏析

181、出自先秦屈原的《九歌·国殇》。

182、由上艺术特征我们可以清晰地看到,郭沫若于历史人物屈原身上所表现的强烈的作者自己的主观愿望,无论是政治上的,还是思想上的,屈原就是诗人郭沫若的化身,是他的代言人。这种“物我同化”的特点,是郭沫若在创作该剧时体现的“以治国平天下为已任”的人格和人性。

183、伯林雉经,维其何故?

184、向黑暗走去的人,或许会被黑暗吞噬,或许会被化作明灯。----水云歌

185、不胜心伐帝,夫谁使挑之?

186、军队并进击敌两翼,他又如何指挥大兵?

187、鉴赏剧本《屈原》的节选部分,可以从两方面去着重理解:一是郭沫若创作部历史剧的动机;二从“雷电颂”的艺术手法看郭沫若要表现的“物我同化。”

188、列击纣躬,叔旦不嘉。

189、何所冬暖?何所夏寒?

190、白虹披身作为衣饰,为何常仪这么堂皇?

191、彭铿斟雉,帝何飨?

192、诗的开头,写出了屈原被放逐后的悲惨境遇,用“颜色憔悴,形容枯槁”八字形象地描绘了他心力交瘁、形销骨立的外貌,突出了他的忧国忧民之心和高洁清白之志。

193、西北辟启,何气通焉?

194、地垠无极。

195、伯昌号衰,秉鞭作牧。

196、汤从囚地重泉出来,究竟他有什么大罪?

197、何颠易厥首,而亲以逢殆?

198、商汤降临巡视四方,在外遇到贤臣伊尹。

199、那个殷商纣王自身,是谁使他狂暴昏乱?

200、天的体制传为九重。有谁曾去环绕量度?

201、后羿怎样射下九日?日中之乌如何解体?

202、镜无双面,人有异心,真相何时能流出岁月的缝隙?

203、何令彻彼岐社,命有殷国?

204、“火,你在天边,你在眼前,你在我的四面,我知道你就是宇宙的生命,你就是我呀!我这熊熊的燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗?”

205、但是,从科学的角度来看,鬼神并不存在,死亡后人的身体会分解,而人的意识和思想也会随之消失。

206、斡维焉系,天极焉加?

207、你动了紫兰轩的人,唯一的结果就是以命偿命。----紫女

208、萍草蔓延根茎盘错,枲麻长在哪儿开花?

209、苍鸟群飞,孰使萃之?

210、谁能想到此中缘故,全因得到两个男子?

九年级屈原名句及赏析

211、平面上的九天边际,抵达何处联属何方?

212、解释:整个世道都污秽浑浊,只有我是清廉的,众人都醉了,只有我是清醒的,所以才会被放逐。

213、昆仑山的四面门户,什么人物由此出入?

214、何后益作革,而禹播降?

215、为何众鸟集于树丛,他会与其子妇偷情?

216、何勤子屠母,而死分竟地?

217、日月天体如何连属?众星在天如何置陈?

218、迁藏就岐,何能依?

219、圜则九重,孰营度之?⑦惟兹何功,孰初作之?⑧

220、水滨之木,得彼小子。

221、悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。

222、问地几何?

223、赏析:这首诗歌是祭祀保卫国土战死的将士的祭歌。诗中不仅歌颂了他们的英雄气概和壮烈的精神,而且对雪洗国耻寄予热望,抒发了作者热爱祖国的高尚感情。

224、其原因是李白在创作中表达了将主观意志融入到诗歌当中的思想,强调个人的独立性和自由精神,获得了广泛赞誉,这句话也因此成为了名言。

225、何环穿自闾社丘陵,爰出子文?

226、水面的涟漪虽然暂时消散了,但是仍会有人记得,风曾经吹过。

227、接手先人未竟事业,终使父亲遗志成功。

228、天地尚未成形之前,又从哪里得以产生?

229、老何惧?

230、世界上只有两种秘密,骗自己的和以为能骗住别人的。——默默

231、你如果不是疯子,就是有胆子

232、惊女采薇,鹿何佑?

233、为何伯益福祚终结,禹的后嗣繁荣昌盛?

234、原句是“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,出自先秦作家屈原的《渔父》。

235、昆仑山上玄圃仙境,它的尾部又在哪里?

236、八柱撑天对着何方?东南为何缺损不齐?

237、雷开惯于阿谀奉承,为何给他赏赐封地?

238、何冯弓挟矢,殊能将之?

239、夫何恶之,媵有莘之妇?

240、简狄在台,喾何宜?

九年级屈原名句及赏析

241、雨师屏翳号呼下雨,他怎样使雨势兴盛?

242、鲧既不能胜任治水。众人为何将他推举?

243、这句话在《离骚》中,描绘了楚国大夫屈原的离乡之情,用黄河远高之景和一片孤城来表达自己远离家乡、独自流亡的孤独寂寞之感。

244、为何羿能射穿皮革,其妻与浞能消灭他?

245、屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”

246、这是李清照的《如梦令》词牌,全诗如下:众人皆醉我独醒,举杯邀明月清影。

247、厥萌在初,何所亿焉?

248、大禹从鲧腹中生出,治水方法怎样变化?

249、何承谋夏桀,终以灭丧?

250、我知道他一向很酷,但是他需要用摔别人心爱的杯子来证明吗?----韩非

251、在最深沉的夜里,连自己的影子都会离你而去。----江左煤狼

252、蓱号起雨,何以兴之?

253、既惊帝切激,何逢长之?

254、为何放肆如同猪狗?其身并不危险失败?

255、载尸集战,何所急?

256、新的韩国,不要做第三,看似占尽优势,其实注定死亡的人,也不要在第二个,得了一点蝇头小利而苟活之人。

257、为何求得小臣伊尹,还能再得妃子贤淑?

258、璜台十成,谁所极焉?

259、阴阳参合而生宇宙,哪是本体哪是演变?

260、眩弟并淫,危害厥兄。

261、化而为黄熊,巫何活焉?

262、受赐兹醢,西伯上告。

263、应龙如何以尾画地?河海如何流通顺利?

264、东流不溢,孰知其故?

265、月亮有着什么德行,竟能死了又再重生?

266、玄鸟致贻,女何喜?

267、这几句是屈原对光明的狂热的呼喊,运用了排比、反问,表达了诗人对光明未来的热烈向往与追求。

268、悟过改更,我又何言?

269、覆舟斟寻,何道取之?

270、为何桀在鸣条受罚,黎民百姓十分高兴?

九年级屈原名句及赏析

271、缘鹄饰玉,后帝是飨。

272、讨伐斟寻倾覆其船,他用什么方法取胜?

273、承受天命登位称帝,什么道理受人敬仰?

274、这句话出现在《湘君》中,形容吴王夫差对爱妃西施的怀念之情,表达了他长久以来对妻子的思念和想念之意。

275、上甲微能追随祖迹,有易国就不得安宁。

276、夏启做梦上天作客,得到九辩九歌乐曲。

277、人生几何?

278、天地之间的无形之力,也在无形之中改变着天地。

279、为何箭射那个河伯,夺取他的妻子洛嫔?

280、鸱龟曳衔,鲧何听焉?

281、吃着味道鲜美的粽子,读着“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的千古名句,我不禁想起了屈原——这位两千多年前的中国文人。他早年受楚王信任,任三闾大夫。后来因才高气盛,性格耿直,遭佞臣陷害,在楚王面前进谗,使屈原二次被流放。

282、易之以百两,卒无禄?

283、吾告堵敖以不长。

284、简狄住在瑶台之上,帝喾怎会对她中意?

285、《如梦令》是唐宋八大家之一的李清照的代表作之一,她以其清新脱俗的情感表现和细腻优美的词风著名于世。

286、平胁曼肤,何以肥之?

287、穆王御马巧施鞭策,为何他要周游四方?

288、少康策划整顿部下,他是如何厚待众人?

289、皆归射鞫,而无害厥躬。

290、该秉季德,厥父是臧。

291、巨鳌背负神山舞动,神山怎样稳定不移?

292、尧不告诉舜父瞽瞍,二妃如何与舜成亲?

293、美人何处?橘洲西岸,桃花流水鳜鱼肥。

294、西行之路遇阻受困,山岩重重怎么越过?

295、天何所沓?十二焉分?

296、最后得到什么好处,难道只是遇见白雉?

297、鳌戴山抃,何以安之?

298、凶器击床王亥已出,如何得以保存性命?

299、天体轴绳系在哪里?天极不动设在哪里?

300、王亥秉承王季之德,受到他的父亲褒奖。

九年级屈原名句及赏析

301、何壮武历,能流厥严?

302、永遏在羽山,夫何三年不施?

303、幽王究竟杀的是谁?哪里得来这个褒姒?

304、为何亲自为武王谋,奠定周朝又发叹息?

305、他们做的事情如果算是一首诗,那必定是一首血腥无比的诗。----紫女

306、而这种清醒也许是一种孤独,一种不被理解的状态。

307、夜幕降临,还不是最黑暗的时刻,因为梦魇还没有开始----墨鸦

308、桀伐蒙山,何所得焉?

309、闵妃匹合,厥身是继。

310、何阖而晦?何开而明?

311、持着宝弓套着扳指,把那巨大野猪射死。

312、明明暗暗,惟时何为?⑤阴阳三合,何本何化?⑥

313、自明及晦,所行几里?

314、表现了作者坚持理想,不与世俗同流合污的顽强斗志。

315、授殷天下,其位安施?

316、昭王盛治兵车出游,到达南方远地才止。

317、何繁鸟萃棘,负子肆情?

318、何恶辅弼,谗谄是服?

319、中央共牧,后何怒?

320、焉得彼嵞山女,而通之於台桑?

321、生何欢?

322、都说没有什么担忧,为何不让试着做去?

323、问地何极?

324、九问绝不是出自屈原的作品,而是有人误以为是屈原写的,原因是屈原写过<天问><九歌><九章>等,有些人看见题目相似,但《九问》内容有比较古典高深的样子,就以为是古人写的,但真的不是屈原所写。

325、起初刚有淫奢萌芽,怎么就能预料结局?

326、不任汩鸿,师何以尚之?

327、为何贤子竟伤母命,使她支解满地尸骨?

328、何变化以作诈,而后嗣逢长?

329、周幽谁诛?焉得夫褒姒?

330、天式从横,阳离爰死。

九年级屈原名句及赏析

331、有着驯良柔顺体质,鹿身风神如何响应?

332、反成乃亡,其罪伊何?

333、“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”出自先秦屈原的《渔父》

334、白蜺婴茀,胡为此堂?

335、圜则九重,孰营度之?

336、上下未形,何由考之?

337、赏析:此句特意用“举世”、“众人”等字眼,突出诗人的清廉正直和孤傲,也展示出诗人内心无限的苍凉和无奈。

338、鲧是什么使他意乱?禹是什么使他事成?

339、将鲧长久禁闭羽山。为何三年还不放他?

340、何亲揆发足,周之命以咨嗟?

341、斡维焉系?天极焉加?⑨八柱何当?东南何亏?⑩

342、解读我的世界非常危险,你最好小心----卫庄

343、其中“众人皆醉我独醒”这句话用反语的手法抒发了孤独和疏离感,同时也自信地表现了自己超群的才华。

344、翻译是:人虽死啊神灵终究不泯,魂魄刚毅不愧是鬼中英雄。

345、他的足迹环绕天下,有些什么要求愿望?

346、九州大地如何安置?河流山谷怎样疏浚?

347、在文学中,这句话的意境深远,表达了对逝去的人的怀念和祝福,同时也反映了古代人们对生死的思考和探索。

348、齐桓九会,卒然身杀。

349、这是李白所作《将进酒》中的一句名言。

350、大鸟何鸣,夫焉丧厥体?

351、吴国得以长久存在,江南山川民众栖止。

352、空谷足音,听到的却是自己的心。——诸葛菲菲

353、三是郭沫若在“雷电颂”中多用拟人兼呼告的修辞方法:“风!你咆哮吧!咆哮吧!”“你们风,你们雷,你们电”“电!你这宇宙中最犀利的剑!”等语句,表现诗人对伟大自然力量的企盼。而“你东君,你是什么东君”,则表达了对恶神的愤怒的斥责,爱憎于强死的语气中得到充分的表现。

354、启代益作后,卒然离蠥。

355、比干何逆,而抑沈之?

356、穆王巧梅,夫何为周流?

357、女艾借着缝补衣服,与浇同住一个房间。

358、什么地方冬日长暖?什么地方夏日长寒?

359、如果我们深入解读这句话,可以理解为在众人沉迷于虚妄的世俗之时,我选择了清醒的思考和独立的行动,这种思想可以引导我们独立思考,树立自信,并且在前行的路上不被迷惑所左右。

360、“雷电颂”的艺术特征主要表现在于以下三点:

九年级屈原名句及赏析

361、冯珧利决,封豨是射。

362、帝乃降观,下逢伊挚。

363、天将天下授予殷商,纣的王位如何施设?

364、何亲就上帝罚,殷之命以不救?

365、并驱击翼,何以将之?

366、稷维元子,帝何竺之?

367、大鸟金乌多么肥壮,为何竟会体解命丧?

368、这句话是出自《诗经·小雅·鸿雁》中的一句,表达了对逝去的人灵魂的赞美和祝福。

369、水神共工勃然大怒,东南大地为何侧倾?

370、干协时舞,何以怀之?

371、鲧的身子化为黄熊,巫师如何使他复活?

372、河海应龙?何尽何历?

373、释舟陵行,何之迁之?

374、为何献上蒸祭肥肉,天帝心中并不舒适?

375、为何又会产生恶感,把他作为陪嫁礼品?

376、成功之道违反则亡,他的罪过又是什么?

377、“电,你这宇宙中的剑,也正是我心中的剑。你劈吧,劈吧,劈吧!把这比铁还坚硬的黑暗劈开,劈开,劈开!”一连串的反复,一个比一个强烈、一个比一个坚决,表达屈原想要冲破黑暗的急切而又果敢的决心。

378、启代伯益作了国君,终究还是遇上灾祸。

379、郭沫若创作历史剧《屈原》时正值1942年1月,抗日战争处于相持阶段。作者说:“全中国进步的人们都感受着愤怒,因而我把时代的愤怒复活到屈原的时代里去了,换句话说,我是借了屈原的时代来象征我们当前的朝代。”作者要达到的目的是,鞭挞国民党反映派黑暗统治,表达人民心中的愤怒,借屈原的悲剧,展开光明与黑暗、正义与邪恶、卖国与爱国之间尖锐激烈的斗争,借古讽今。

380、哪儿又有岩石成林?什么野兽会发人言?

381、西北两面大门敞开,什么气息通过此处?

382、没有根据的猜测反而有可能会被误导----卫庄

383、白天光明夜晚黑暗,究竟它是为何而然?

384、增城九重,其高几里?

385、出自汤谷,次于蒙汜。

386、为何圣人品德相同,处事方法最终相异?

387、碧海潮女妖,月下蓑衣客。----紫女

388、若承受不了十指连心的痛楚,就别轻易去拼凑记忆的碎片。----比尔

389、为何承用伊尹之谋,汤能伐桀使他灭亡?

390、曰:遂古之初,谁传道之?

九年级屈原名句及赏析

391、惟浇在户,何求于嫂?

392、大禹尽力成其圣功,降临省视天下四方。

393、神女女岐没有配偶,为何能够产下九子?

394、伏匿穴处,爰何云?

395、伯强何处?惠气安在?

396、诗的主体,是屈原与渔父的问答。渔父认出了屈原,问他为什么落到这样的田地。屈原回答说:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”这句话是屈原的名言,表达了他不随波逐流、不苟合时俗、不迎合权势的坚贞品格和高尚情操。渔父则劝他学习“圣人不凝滞于物,而能与世推移”的道家思想,随遇而安、远离纷争。他用“淈其泥而扬其波”、“餔其糟而歠其醨”两个比喻,说明他与世浮沉、自我保护的处世哲学。屈原则坚决反驳了渔父的观点,用“新沐者必弹冠,新浴者必振衣”两个比喻,说明他洁身自好、决不同流合污的态度。他还用两个反问句表明了他宁死不屈、不惜舍生取义的决心。这里的对话体现了屈原与渔父在思想上的对立和冲突,也展现了屈原儒家思想和渔父道家思想的差异。

397、太阳光辉哪儿不到?烛龙又能照耀何方?

398、山中还有增城九重,它的高度又有几里?

399、隅隈多有,谁知其数?

400、胡射夫河伯,而妻彼雒嫔?

401、南北顺椭,其衍几何?

402、地方九则,何以坟之?

403、鸱龟相助或曳或衔,鲧有什么神圣德行?

404、同时,这也是一种人格魅力的体现,表现了作者的独立思考和坚定信念。

405、延年益寿得以不死,生命久长几时终止?

406、日安不到?烛龙何照?

407、在这个世上,有些事情看似有利实则无利,看似劣势时择优势。----韩非

408、死亡能带走生命,却带不走生命的痕迹。——泡沫

409、运用呼告、排比、反复修辞手法,热切地向往和赞美风这种自然界的伟力。这几句是对风的呼喊,流露出屈原对风的急切的渴盼,风是改变黑暗的变革力量。

410、妺喜怎样恣肆淫虐?商汤怎样将桀诛杀?

411、会朝争盟,何践吾期?

412、皑皑血衣候,石上翡翠虎。

413、何肆犬豕,而厥身不危败?

414、哪儿得到不死之药,却又不能长久保藏?

415、伯强之神居于何处?天地瑞气又在哪里?

416、攘攘生民,百越余音,是一念之慈是另有所图?

417、术以知奸,以刑止刑

418、雄虺九首,鯈忽焉在?

419、诗的结尾,写出了渔父对屈原不理不睬、唱着歌离去的情景。这里用“莞尔而笑”四字表现了渔父对屈原的无奈和超然,也显示了他隐者式的心境和气度。他唱的《沧浪歌》或《孺子歌》,以水清水浊比喻世道清明与黑暗,也是他与世浮沉、远害全身的处世哲学的一种形象化的说法。这一部分增加了渔父的形象性和艺术性,也使全诗获得了悠远的情韵。

420、初汤臣挚,后兹承辅。

九年级屈原名句及赏析

421、天的法式有纵有横,阳气离散就会死亡。

422、整顿队伍攻击商纣,周公姬旦却不同意。

423、鼓刀扬声,后何喜?

424、在流放期间,屈原写下了《离骚》、《九章》、《九歌》、《天问》等许多流传千古的作品。其文笔委婉含蓄,开创了一种新的文体——楚辞。后继者又有宋玉、贾谊、东方朔等人。汉人刘向将这些“骚体”作品整理成书,这就是影响后世几千年中国人的《楚辞》。在文学方面,屈原产生的影响确实是无可比拟的。

425、女娲有体,孰制匠之?

426、禹之力献功,降省下土四方。

427、何试上自予,忠名弥彰?

428、太阳是从旸谷出来。止宿则在蒙汜之地。

429、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。

430、南北顺量比较狭长,长出地方又有几何?

431、乌云遮蔽了整个天空,闪电便已在其中酝酿。——飞行的河马

432、日月安属?列星安陈?

433、天命反侧,何罚何佑?

434、当每家每户的屋子里传来一阵阵粽香时,端午节便来临了。在这一天,家家户户都在包粽子、吃粽子,忙得不亦乐乎。

435、彼王纣之躬,孰使乱惑?

436、为何终遭有易之难,当他在此放牧牛羊?

437、雄的虺蛇九个头颅,来去迅捷生在何处?

438、何卒官汤,尊食宗绪?

439、蜂蛾微命,力何固?

440、何往营班禄,不但还来?

441、一是在历史剧中,“雷电颂”这篇独白结构浑然一体,内容十分丰富。其中包括两个层次:从“风!你咆哮吧”到“把这包含一切罪恶的黑暗毁了吧”这一层镒是屈原对风、雷、电的呼响和歌颂,以光明的礼赞和向往。比“比铁还沉重”、“比铁还坚固”的黑暗、阴惨的宇宙前,他不能不为祖国的前途、命运担忧。于是他热切地呼唤和祈求那些咆哮的风、闪耀的电、爆炸的雷这些宇宙中伟大的“艺人们”,以变革现实的力量,黑暗的世界“爆炸”、“劈开”,从而创造一个“没有阴谋、没有法秽、没有自私自利”的世界,迎来没有限制的“自由”和“灿烂眩目”的光明。他把“电”这一宇宙间的长剑化做自己“心中的剑”。第二层从“把你这东皇太一烧毁了吧”到篇末。这一层中指屈原借指斥神鬼偶像来愤怒地诅咒昏庸腐朽的当权者。屈原之所以高呼要把所有的“土偶木梗”连同一切罪恶的黑暗都“烧毁、烧毁、烧毁”是因为它们只是“产生黑暗的父亲和母亲”,“它们完全是一片假”,“只晓得播弄人”。一句话,它们是象征暴戾、奸诈、怯懦的怪力乱神。屈原由前面对自然力的祈求发展到人的力量的确信,表现了他无比高涨的战斗热情。

442、东西南北四方土地。哪边更长哪边更多?

443、为何启会遭此忧患,身受拘囚又能逃脱?

444、月中黑点那是何物,是否兔子腹中藏身?

445、何少康逐犬,而颠陨厥首?

446、《渔父》是一首可读性很强的优美散文诗,采用对话体,多用比喻、反问等修辞手法。

447、环理天下,夫何索求?

448、瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳;

449、孰期去斯,得两男子?

450、击床先出,其命何从?

九年级屈原名句及赏析

451、全诗赏析如下:

452、靡蓱九衢,枲华安居?

453、这是多么大的工程。是谁开始把它建筑?

454、勋阖梦生,少离散亡。

455、延年不死,寿何所止?

456、武发杀殷,何所悒?

457、东皇太一

458、冥昭瞢暗,谁能极之?

459、为何厌恶忠良辅佐,喜欢听信小人谗谄?

460、天空没有痕迹,风雨已在心中。

461、胡终弊于有扈,牧夫牛羊?

462、玄鸟高飞送来聘礼,简狄为何那么欢喜?

463、赏析:前路漫漫、又长又远啊,但是我就算是上天入地,也将会对它进行求解探索!

464、惟兹何功,孰初作之?

465、黑水玄趾,三危安在?

466、何由并投,而鲧疾修盈?

467、打从天亮直到天黑,所走之路究竟几里?

468、天地同寿,

469、东流之水总不满溢,谁知这是什么原因?

470、冥昭瞢暗,谁能极之?③冯翼惟象,何以识之?④

471、苍鹰威武成群高飞,谁使它们聚在一起?

472、天空没有痕迹,风雨已在心中。——长路

473、抚长剑兮玉珥,璆锵鸣兮琳琅;

474、在现实中,我们也可以从这句诗中获得启示,不要与人争高低,保持自己的独立思考,并且既善于倾听他人的意见,也能够坚定自己的信念。