道德引领名人名言
1、人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。
2、加强职业道德建设，提高优质服务水平。
3、寝不尸，居不客。
4、崇尚道德模范、学习道德模范、争当道德模范。
5、学道德模范，树文明新风，促社会和谐。
6、一个好的榜样，就是最好的宣传。——英国
7、为人粗暴意味着忘却自己的尊严。
8、学习道德模范精神，弘扬中华民族传统美德。
9、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。——杜威
10、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
11、才智英敏者，宜以学问摄其躁；气节激昂者，当以德性融其偏。
12、好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。——丹麦
13、以身作则胜于口头训诲。——英国
14、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。——左传
15、人人参与道德建设，美德养成从我做起。
16、榜样的力量是无穷的。——科·达勒维耶
17、评选道德模范，倡导文明新风。
18、出自《左传·闵公二年》。没有道德而去享受俸禄，着便是灾祸。
19、学习道德模范，树立文明道德风尚。
20、优良的示范是最好的说服。——英国
21、开口讥诮人，是轻薄第一件，不惟丧德，亦足丧身。
22、“思”这个运动极其重要。“思”在，界面生成，故‘’我‘’（主观）在，客观在；“思”不在，界面消失，“我”消融于混沌，成为混沌世界中随波逐流的一坨肉，以及肉上包裹着的几层衣服。
23、提高公民道德素质，促进人的全面发展。
24、学习道德模范，弘扬传统美德。
25、人不能象走兽那样活着，就应追求知识和美德。——但丁
26、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
27、尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。“又”尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。——唐·王梵志
28、出自《管子·戒》。心中具有道德，便不会被外物所诱惑。
29、出自《小窗幽记·峭》。才智英伟敏捷的人，应当通过研究学问来压制他的浮躁；气节激烈昂扬的人，应当通过修养道德来化解他的偏执。
30、评道德模范，树群众典型，倡导文明新风。
道德引领名人名言
31、厚德载物，严于律己。
32、道德是立人之本、创业之策、为政之根。
33、助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、见义勇为。
34、道德当身，故不以物惑。
35、教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。——塞内加
36、好人的榜样是看得见的哲理。——英国
37、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
38、文明是城市之魂，美德是立身之本。
39、头衔愈大，礼仪愈繁(丁尼生)
40、树立道德新风，弘扬社会正气。
41、人类最无力控制的莫过于他们的舌头，而最不能够做到的，莫过于节制他们的欲望。
42、出自《诗经·小雅·车辖》。人格的伟大就如同高山一样，使人们仰望。道德高尚的人，像一条通天大路，指引人们前行。这句话说明了人应当具有崇高的德行。
43、礼貌之风为每个人带来文明、温暖和愉快。
44、出自《小窗幽记·法》。开口就讥笑人，这是最轻佻浮薄的行为，不仅仅会丧失道德，也足以让人丢掉性命。
45、加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。
46、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄。赫尔岑
47、“思”作为某些物质（比如人）的一类特殊的运动形式，具有反观整个物质世界（包括自身）的属性（或者说能力）。“思”的运动一旦发生，则如镜子一样会制造出一个物质世界及其运动的镜像；如果“思”的对象指向镜像及“思”这个运动本身，同样会制造出镜像。
48、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯
49、以创建促和谐，以和谐促发展。
50、于是“思”这个运动便在它指向的对象及其镜像间成功生成了一个界面。这个界面就是“我”，即主观，主观之外皆是客观。当我们说“探索客观世界的客观规律”时，“客观”实际上也包含了我们对物质世界的认知及认知器官和认知活动本身，也就是说，除了界面之外，一切都是客观。
51、如果没有德行，人类就是一种忙碌。有害和可怜的生物
52、德育重在坚持，文明贵在行动。
53、学习道德模范，培育文明道德风尚。
54、高山仰止，景行行止。
55、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值。——希腊
56、出自《论语·乡党》。有道德的人，穿衣吃饭都应当符合礼智，见到客人，不可以船平时在家起居所穿的衣服。
57、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语
58、知荣辱树新风做文明的楚州人。
59、学习道德模范，争当道德模范。
60、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。
道德引领名人名言
61、学模范，知荣辱，讲正气，树新风。
62、无德而禄，殃也。
63、“我思故我在”实际上点明了主观是如何从混沌世界中诞生的，也顺带点明了人的本质是什么。
64、人的本质是“思”，而不是肉和衣服。“思”的质量决定人的本质的质量，而不是衣服和肉。